崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子

· 王实甫

休道这生,年纪儿后生,恰学害相思病。
天生聪俊,打扮素净,奈夜夜成孤另。
才子多情,佳人薄幸,兀的不担阁了人性命。
(末云)你姐姐果有信行?(红唱)谁无一个信行,谁无一个志诚,你两个今夜亲折证。

简要说明

这首曲词围绕崔莺莺与张生的相思之事展开。先是描述张生年轻却染上相思病,形象聪俊却夜夜孤独,感叹才子多情而佳人似乎薄幸,认为这耽误了人的性命。接着回应张生关于崔莺莺是否有信行的询问,称二人今夜可亲自对证。整体展现了崔张之间爱情纠葛中相思的愁绪以及即将有行动的情节转折。

逐句注释

  • “休道这生,年纪儿后生,恰学害相思病”:
    • 字词:“生”,指张生;“后生”,年轻。
    • 句意:不要说这个张生,年纪轻轻的,却刚刚开始患上相思病。
  • “天生聪俊,打扮素净,奈夜夜成孤另”:
    • 字词:“聪俊”,聪慧英俊;“素净”,整洁朴素;“孤另”,孤独。
    • 句意:张生天生聪慧英俊,打扮得整洁朴素,无奈每夜都只能孤独度过。
  • “才子多情,佳人薄幸,兀的不担阁了人性命”:
    • 字词:“薄幸”,无情;“兀的不”,怎么不;“担阁”,耽误。
    • 句意:才子张生多情,佳人崔莺莺却好像无情,这怎么不耽误了人的性命。
  • “(末云)你姐姐果有信行?(红唱)谁无一个信行,谁无一个志诚,你两个今夜亲折证”:
    • 字词:“末”,戏剧角色,这里指张生;“信行”,信用、操守;“志诚”,真诚;“折证”,对证。
    • 句意:(张生说)你姐姐真的有信用和操守吗?(红娘唱)谁会没有信用,谁会没有真诚,你们两个今夜亲自去对证。

现代译文

别说这个张生,年纪轻轻的,刚刚学起害相思病来。
他天生聪慧英俊,打扮得干净朴素,可无奈每晚都孤单一个人。
才子张生情意绵绵,佳人崔莺莺却好像无情无义,这可真是耽误人的性命啊。
(张生问)你姐姐真的讲信用、有操守吗?(红娘唱)谁会不讲信用,谁会不真诚呢,你们俩今夜亲自去对证吧。

创作背景

王实甫生活在元代,当时元杂剧繁荣发展。《西厢记》是他的代表作,此曲出自《崔莺莺夜听琴》这一折。故事源于唐代元稹的《莺莺传》,经金代董解元改编为《西厢记诸宫调》,王实甫在此基础上创作了杂剧《西厢记》。这段曲词所处的情节是张生对崔莺莺相思成疾,急切想知晓崔莺莺心意,而红娘在其中起到沟通和推动情节发展的作用,整体创作围绕崔张二人的爱情故事,反映了当时青年男女对自由爱情的追求以及封建礼教的束缚。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物对话推动情节:通过张生的询问和红娘的回答,自然地推进了故事的发展,让读者清晰地了解到人物之间的关系和矛盾,增强了剧情的紧张感和吸引力。
    • 对比:“才子多情,佳人薄幸”形成鲜明对比,突出了张生的深情和崔莺莺看似冷漠之间的反差,引发读者对二人情感走向的好奇。
  • 语言特色:语言通俗易懂,具有浓厚的生活气息。使用了当时的口语化表达,如“兀的不”“担阁”等,使曲词更加生动形象,贴近百姓生活,易于观众理解和接受。
  • 人物塑造:从曲词中可以鲜明地看出人物性格。红娘的快人快语、直爽活泼,张生的痴情、急切,都在简短的对话和唱词中得到了体现,为塑造鲜活的人物形象起到了重要作用。

常见问题

《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》的作者和朝代是什么?

《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》的作者是王实甫,页面按元作品展示。

《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》主要写了什么?

这首曲词围绕崔莺莺与张生的相思之事展开。先是描述张生年轻却染上相思病,形象聪俊却夜夜孤独,感叹才子多情而佳人似乎薄幸,认为这耽误了人的性命。接着回应张生关于崔莺莺是否有信行的询问,称二人今夜可亲自对证。整体展现了崔张之间爱情纠葛中相思的愁绪以及即将有行动的情节转折。

《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》的创作背景是什么?

王实甫生活在元代,当时元杂剧繁荣发展。《西厢记》是他的代表作,此曲出自《崔莺莺夜听琴》这一折。故事源于唐代元稹的《莺莺传》,经金代董解元改编为《西厢记诸宫调》,王实甫在此基础上创作了杂剧《西厢记》。这段曲词所处的情节是张生对崔莺莺相思成疾,急切想知晓崔莺莺心意,而红娘在其中起到沟通和推动情节发展的作用,整体创作围绕崔张二人的爱情故事,反映了当时青年男女对自由...

《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物对话推动情节 :通过张生的询问和红娘的回答,自然地推进了故事的发展,让读者清晰地了解到人物之间的关系和矛盾,增强了剧情的紧张感和吸引力。 对比 :“才子多情,佳人薄幸”形成鲜明对比,突出了张生的深情和崔莺莺看似冷漠之间的反差,引发读者对二人情感走向的好奇。 语言特色 :语言通俗易懂,具有浓厚的生活气息。使用了当时的口语化表达,如“兀的不”“...