这首诗是林希逸收到梯飚赠送的菊糕、铁壁和篇以及兰闱魁卷后,用之前的韵脚所作的答谢诗。诗中表达了对对方赠送物品和诗文的赞美,展现了作者对文学作品的欣赏,同时流露出一种闲适的心境和对对方的美好期许。
梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢
诗来已似风敲竹,饤巧还如雪糁花。
便把菊杯邀酒伴,谁将糕字问吟家。
独怜卷上文成锦,却守琴边鬓欲华。
饱听溪干人颂咏,凫归早早进三麻。
便把菊杯邀酒伴,谁将糕字问吟家。
独怜卷上文成锦,却守琴边鬓欲华。
饱听溪干人颂咏,凫归早早进三麻。
简要说明
逐句注释
- “诗来已似风敲竹,饤巧还如雪糁花”:
- 字词:“饤巧”,指制作精巧的食物,这里指菊糕的精美造型;“糁”,散落、洒。
- 句意:你送来的诗犹如风敲打竹子的声音一样清脆悦耳,菊糕制作精巧,上面的点缀好似雪花洒落在花朵上。
- “便把菊杯邀酒伴,谁将糕字问吟家”:
- 字词:“菊杯”,指菊花酒;“糕字”,“糕”在诗词创作中较难入韵,有“糕字无韵”之说。
- 句意:我可以拿着菊花酒邀请酒友一同畅饮,可又有谁会用“糕”字来考问吟诗之人呢。
- “独怜卷上文成锦,却守琴边鬓欲华”:
- 字词:“怜”,喜爱;“文成锦”,形容文章写得如锦缎般华美;“鬓欲华”,两鬓快要变白。
- 句意:我唯独喜爱你送来的卷上那如锦缎般华美的文章,而我自己守着琴,两鬓快要变白了。
- “饱听溪干人颂咏,凫归早早进三麻”:
- 字词:“溪干”,溪边;“凫”,野鸭,这里可能指代某种祥瑞之物或象征;“三麻”,可能指古代任命将相所用的黄、白、紫三种麻纸诏书,此处有祝愿对方仕途顺利之意。
- 句意:我在溪边听够了人们的颂咏之声,祝愿你像野鸭归巢一样早早获得高官任命。
现代译文
你寄来的诗像风敲竹子般动听,
菊糕精巧如雪花洒落在花朵。
我端起菊花酒邀请酒友共饮,
谁会用“糕”字考问吟诗之人。
我独爱你卷上如锦的好文章,
我守着琴两鬓已渐渐变白。
在溪边听够了人们的颂咏声,
愿你早日获高官仕途更顺畅。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,当时文学交流较为频繁。这首诗是在收到梯飚赠送的菊糕、铁壁和篇以及兰闱魁卷后创作的。从诗中可以看出,作者与梯飚之间有一定的文学往来,通过诗词和物品的赠送,增进彼此的情谊,同时也体现了当时文人之间的风雅社交活动。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗的首联运用比喻的手法,将对方的诗比作“风敲竹”,形象地写出了诗的清新悦耳;把菊糕的精美比作“雪糁花”,生动地描绘出菊糕的精致。
- 用典:“糕字问吟家”运用了“糕字无韵”的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表现出作者对诗词创作的熟悉和对文学传统的尊重。
- 语言特色:语言清新自然,用词精巧,如“风敲竹”“雪糁花”等描写,使诗歌富有画面感。同时,诗句对仗工整,如首联和颔联,体现了作者较高的诗歌创作技巧。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、高雅的意境。诗中既有对对方诗文和礼物的赞美,又有作者自身的感慨和对对方的祝愿,展现了文人之间的深厚情谊和高雅情趣。
常见问题
《梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》的作者和朝代是什么?
《梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》主要写了什么?
这首诗是林希逸收到梯飚赠送的菊糕、铁壁和篇以及兰闱魁卷后,用之前的韵脚所作的答谢诗。诗中表达了对对方赠送物品和诗文的赞美,展现了作者对文学作品的欣赏,同时流露出一种闲适的心境和对对方的美好期许。
《梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,当时文学交流较为频繁。这首诗是在收到梯飚赠送的菊糕、铁壁和篇以及兰闱魁卷后创作的。从诗中可以看出,作者与梯飚之间有一定的文学往来,通过诗词和物品的赠送,增进彼此的情谊,同时也体现了当时文人之间的风雅社交活动。
《梯飚遣惠菊糕且以铁壁和篇与兰闱魁卷示教戏用前韵以谢》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗的首联运用比喻的手法,将对方的诗比作“风敲竹”,形象地写出了诗的清新悦耳;把菊糕的精美比作“雪糁花”,生动地描绘出菊糕的精致。 用典 :“糕字问吟家”运用了“糕字无韵”的典故,增添了诗歌的文化内涵,同时也表现出作者对诗词创作的熟悉和对文学传统的尊重。 语言特色 :语言清新自然,用词精巧,如“风敲竹”“雪糁花”等描写,使诗歌富有画面感。...