这首诗是林希逸为送陈莆田而作,诗中表达了对陈莆田遭遇的同情,描述了他在任上可能面临的艰难处境,如受到无端诽谤等。同时也赞扬了他坚守道义、保全自身的品格,最后以自身行囊羞涩、如杜甫般穷困来衬托陈莆田的清廉与遭遇的坎坷。
送陈莆田
邑以滩名处处同,此滩加似打头风。
吟多正恐招穷鬼,怨作无端谤杀公。
怒欲怀砖嗟薄俗,义为全璧赖宗工。
衡寒溪上携琴去,羞涩囊如子美空。
吟多正恐招穷鬼,怨作无端谤杀公。
怒欲怀砖嗟薄俗,义为全璧赖宗工。
衡寒溪上携琴去,羞涩囊如子美空。
简要说明
逐句注释
- “邑以滩名处处同,此滩加似打头风”:
- 字词:“邑”,指县城;“打头风”,逆风,行船时遇到逆风叫打头风,比喻遭遇困难和阻碍。
- 句意:很多地方的县城都有以滩命名的,而陈莆田所在之地的这个“滩”带来的困难就如同逆风行船一样。
- “吟多正恐招穷鬼,怨作无端谤杀公”:
- 字词:“穷鬼”,传说中使人贫穷的鬼,这里指贫困的境遇;“无端”,无缘无故;“谤”,诽谤。
- 句意:担心陈莆田写诗太多会招来贫困的境遇,还会无缘无故地被人诽谤。
- “怒欲怀砖嗟薄俗,义为全璧赖宗工”:
- 字词:“怀砖”,据《南史·宋愍传》记载,宋愍为安成郡丞,郡民毛甘者,有铜鼓,宋愍欲夺之,毛甘乃怀砖扣愍门求见,愍不知其意,开门受砖,得鼓而去。后以“怀砖”指心怀恶意、寻衅闹事;“薄俗”,轻薄的社会风气;“全璧”,指完璧归赵,比喻保全事物的完整,这里指陈莆田保全自身的操守和名声;“宗工”,指有学识、有地位的人,这里可能指帮助陈莆田的人。
- 句意:陈莆田对那轻薄的社会风气感到愤怒,差点像有人怀砖寻衅一样陷入困境,但幸好有有识之士相助,才保全了自己的名声和操守。
- “衡寒溪上携琴去,羞涩囊如子美空”:
- 字词:“衡寒溪”,可能是陈莆田离开时经过的地方;“子美”,指杜甫,杜甫一生穷困潦倒。
- 句意:陈莆田在衡寒溪上带着琴离去,他的行囊羞涩得如同杜甫一样空空如也。
现代译文
很多地方的县城都有以滩命名的,
而你这里的“滩”带来的艰难就像逆风行船。
担心你诗写多了会招来穷困的命运,
还会无缘无故被人恶意诽谤。
你对那不良的社会风气愤怒不已,
幸好有贤能之人帮你保全了名节。
你在衡寒溪上带着琴黯然离去,
行囊羞涩得如同当年的杜甫一样空空。
创作背景
林希逸生活在南宋时期,当时社会政治环境复杂,官场可能存在不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是陈莆田在任莆田某职时可能遭遇了一些困难和诽谤,林希逸在其离任时写下此诗为其送行,表达对他的理解、同情和赞扬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“怀砖”“完璧归赵”“子美”等典故,使诗歌内容更丰富,表意更含蓄。如“怀砖”典故生动地描绘出不良社会风气下的恶意寻衅,“完璧归赵”则赞扬了陈莆田在困境中保全自身的品质,“子美”的典故则形象地表现出陈莆田的清廉与穷困。
- 比喻:“此滩加似打头风”将陈莆田面临的困难比作逆风行船,形象地表现出他处境的艰难。
- 语言特色:语言较为直白,情感真挚。诗人用平实的语言表达了对友人的同情和赞扬,如“吟多正恐招穷鬼,怨作无端谤杀公”直接写出对友人遭遇的担忧。
- 意境营造:诗中营造出一种悲凉、惋惜的意境。通过描写陈莆田遭遇诽谤、行囊羞涩地离去等情景,展现出他的不幸遭遇,同时也流露出诗人对他的同情以及对不良社会风气的不满。诗的结尾以杜甫的穷困来衬托陈莆田的清廉,使这种悲凉的氛围更加浓厚。
常见问题
《送陈莆田》的作者和朝代是什么?
《送陈莆田》的作者是林希逸,页面按宋作品展示。
《送陈莆田》主要写了什么?
这首诗是林希逸为送陈莆田而作,诗中表达了对陈莆田遭遇的同情,描述了他在任上可能面临的艰难处境,如受到无端诽谤等。同时也赞扬了他坚守道义、保全自身的品格,最后以自身行囊羞涩、如杜甫般穷困来衬托陈莆田的清廉与遭遇的坎坷。
《送陈莆田》的创作背景是什么?
林希逸生活在南宋时期,当时社会政治环境复杂,官场可能存在不良风气。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是陈莆田在任莆田某职时可能遭遇了一些困难和诽谤,林希逸在其离任时写下此诗为其送行,表达对他的理解、同情和赞扬。
《送陈莆田》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“怀砖”“完璧归赵”“子美”等典故,使诗歌内容更丰富,表意更含蓄。如“怀砖”典故生动地描绘出不良社会风气下的恶意寻衅,“完璧归赵”则赞扬了陈莆田在困境中保全自身的品质,“子美”的典故则形象地表现出陈莆田的清廉与穷困。 比喻 :“此滩加似打头风”将陈莆田面临的困难比作逆风行船,形象地表现出他处境的艰难。 语言特色 :语言较为直白...