行子吟

这首诗以行子的漂泊经历为线索，描绘了行子如飞蓬般漂泊无定的生涯，借胡雁失群的遭遇来烘托其哀伤，又叙述了行子从豪迈壮志到白首蹉跎的人生转变，以及途中的艰难险阻，最后表达了行子渴望返回家乡的强烈情感。

• “行子在江海，飘飘无固踪”：
  • 字词：“行子”，出行在外的人；“固踪”，固定的踪迹。
  • 句意：行子在江海间漂泊，行踪飘忽不定。
• “有如芒砀野，朔风卷飞蓬”：
  • 字词：“芒砀野”，芒山、砀山一带的荒野；“朔风”，北风；“飞蓬”，枯后根断，遇风飞旋的蓬草。
  • 句意：就像芒砀山的荒野上，北风卷起飞蓬一样。
• “朔风无休时，飞蓬日千里”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：北风没有停止的时候，飞蓬一天能飘飞千里。
• “散落天地间，宁复有归理”：
  • 字词：“宁复”，难道还。
  • 句意：飞蓬散落在天地之间，难道还有回归的道理吗？
• “胡雁西北来，一叫三徘徊”：
  • 字词：“胡雁”，北方的大雁。
  • 句意：胡雁从西北飞来，一声鸣叫后徘徊再三。
• “何时别沙漠，昨夜宿阳台”：
  • 字词：“阳台”，传说中的神女居处，这里泛指某处地方。
  • 句意：什么时候离开了沙漠，昨夜栖息在阳台。
• “同群一相失，羽翮常低摧”：
  • 字词：“羽翮”，翅膀；“低摧”，低垂。
  • 句意：和雁群一旦失散，翅膀常常低垂着。
• “人物有殊性，奈何罹此哀”：
  • 字词：“殊性”，不同的本性；“罹”，遭受。
  • 句意：人和物虽有不同的本性，为什么也要遭受这样的哀伤呢。
• “昨夜客游初，结交重豪迈”：
  • 字词：“客游”，在外游历。
  • 句意：昨夜刚开始在外游历的时候，结交的都是豪迈之人。
• “高冠湛卢剑，志若轻四海”：
  • 字词：“高冠”，高帽子，代指有身份的人；“湛卢剑”，古代名剑。
  • 句意：戴着高冠，佩着湛卢剑，志向远大，好像把四海都不放在眼里。
• “白首悔前图，蹉跎天一隅”：
  • 字词：“白首”，白头，指年老；“前图”，以前的打算；“蹉跎”，虚度光阴。
  • 句意：到了年老才后悔以前的打算，在天涯一角虚度了光阴。
• “寒冬剑门道，失路空踌躇”：
  • 字词：“剑门道”，剑门关一带的道路；“踌躇”，犹豫不前。
  • 句意：寒冬时节在剑门关的道路上，迷失了方向，只能白白地犹豫。
• “深林聚豺虎，绝壁号猩鼯”：
  • 字词：“豺虎”，豺狼和老虎；“猩鼯”，猩猩和鼯鼠。
  • 句意：深林里聚集着豺狼和老虎，绝壁上猩猩和鼯鼠在号叫。
• “雪深车轴折，征马惊嗁呼”：
  • 字词：“嗁呼”，即“啼哭”。
  • 句意：雪很深，车轴折断了，远行的马惊恐地啼哭。
• “何当返故处，餐黍居田庐”：
  • 字词：“何当”，何时；“餐黍”，吃黄米饭；“田庐”，田园房舍。
  • 句意：什么时候能返回故乡，吃着黄米饭住在田园房舍里。
• “泪下不能去，肠转如轳轤”：
  • 字词：“轳轤”，井上汲水的工具，这里形容愁肠百转。
  • 句意：眼泪止不住地流，愁肠百转像轳轤一样。

行子在江海之上漂泊，
行踪飘忽没有固定的方向。
就像芒砀山荒野中，
北风卷着飞蓬四处飘荡。
北风一刻也不停歇，
飞蓬一天能飘行千里之遥。
它散落在天地之间，
哪里还有回归的可能呢。
胡雁从西北方向飞来，
一声鸣叫后徘徊再三。
不知何时离开了沙漠，
昨夜栖息在某个地方。
一旦和雁群失散，
翅膀便常常低垂不振。
人和物本性虽有不同，
为何也要遭受这般哀伤。
昨夜刚开始在外游历，
结交的都是豪迈之士。
戴着高冠佩着名剑，
志向远大把四海都不放在眼里。
到了白头才后悔当初的打算，
在天涯一角虚度了大好时光。
寒冬时节走在剑门古道，
迷失了方向只能白白犹豫。
深林里豺狼虎豹聚集，
绝壁上猩猩鼯鼠在号叫。
大雪深厚车轴都被折断，
远行的马惊恐地大声啼哭。
什么时候能回到故乡，
吃着黄米饭住在田园房舍。
眼泪止不住地流淌，
愁肠百转如轳轤一般。

严羽生活在南宋时期，当时国家动荡，战乱频繁。这首诗具体创作时间不详，但结合当时的时代背景和诗中所表达的漂泊、失落、思乡等情感，可以推测严羽可能是借行子的经历来抒发自己在动荡社会中漂泊无依、壮志未酬的感慨，同时也反映了那个时代许多文人的共同遭遇。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中将行子比作飞蓬，形象地写出了行子漂泊无定的状态，生动地表现出其命运的无奈和凄凉。
  • 借物抒情：通过描写胡雁失群的遭遇，烘托出行子孤独、哀伤的心境，借胡雁来抒发自己的情感，使情感表达更加委婉深沉。
  • 对比：将行子年轻时的豪迈壮志与年老时的白首蹉跎进行对比，突出了人生的巨大落差，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能生动地描绘出行子的经历和情感。如“雪深车轴折，征马惊嗁呼”，用简洁的语言描绘出旅途的艰难险阻，给人以强烈的画面感。
• 意境营造：诗中营造出一种凄凉、孤寂、哀伤的意境。从飞蓬的漂泊、胡雁的失群，到行子在寒冬剑门古道上的艰难遭遇，都让读者感受到一种深深的无奈和悲哀，同时也表达了行子对故乡的思念之情。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的景象之中，使读者产生共鸣。