江行

· 严羽

暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。
残云和雁断,新月带潮生。
天到水中尽,舟随树杪行。
离家今几宿,厌听棹歌声。

简要说明

这首诗描绘了诗人在江上航行时所见的黄昏景色,抒发了羁旅漂泊中的孤寂和对家乡的思念之情。通过对江上暮景的细致刻画,展现出一种苍茫、孤寂的氛围。

逐句注释

  • “暝色蒹葭外,苍茫旅眺情”:
    • 字词:“暝色”,暮色;“蒹葭”,芦苇;“旅眺”,旅途眺望。
    • 句意:暮色笼罩在芦苇之外,诗人怀着苍茫的心情在旅途中眺望。
  • “残云和雁断,新月带潮生”:
    • 字词:“和”,伴随;“断”,消失。
    • 句意:残留的云朵随着大雁的消失而消散,一弯新月伴随着潮水涌起。
  • “天到水中尽,舟随树杪行”:
    • 字词:“树杪”,树梢。
    • 句意:天空好像到了江水的尽头,小船仿佛沿着树梢前行。
  • “离家今几宿,厌听棹歌声”:
    • 字词:“棹歌”,划船时唱的歌。
    • 句意:离开家已经好几个夜晚了,诗人厌烦听到划船的歌声。

现代译文

暮色笼罩在芦苇之外,
我怀着苍茫的心情在旅途中眺望。
残留的云朵随大雁消失而消散,
一弯新月伴随着潮水涌起。
天空仿佛到了江水的尽头,
小船好像沿着树梢前行。
离开家已经多少个夜晚,
我厌烦听到那划船的歌声。

创作背景

严羽是南宋时期的诗人,一生未曾入仕,长期浪迹江湖。这首《江行》具体创作时间不详,但从诗中表达的羁旅愁情来看,应是他在漂泊旅途之中所作。在南宋动荡的社会背景下,他四处游历,江上的漂泊生活触发了他对家乡的思念和羁旅的孤寂之感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:诗中既有“残云和雁断,新月带潮生”的视觉描写,又有“厌听棹歌声”的听觉描写,从不同感官角度丰富了诗歌的内容,增强了艺术感染力。
    • 虚实结合:“天到水中尽,舟随树杪行”,前一句“天到水中尽”是实景描写,展现出天空与江水相连的景象;后一句“舟随树杪行”则带有一定的虚写成分,给人一种小船在树梢上行驶的奇妙感觉,增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 语言特色:语言清新自然,用词精准。如“残云”“新月”等词,简洁而生动地描绘出江上暮景的特点;“和”“带”等动词的运用,使诗句富有动态感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种苍茫、孤寂的意境。开篇“暝色蒹葭外,苍茫旅眺情”奠定了这种基调,随后对江上景色的描写,如残云、新月、天水相连等,进一步渲染了这种氛围。最后“离家今几宿,厌听棹歌声”,将羁旅愁情融入到景色之中,情景交融,使读者深刻感受到诗人的孤寂和思乡之情。

常见问题

《江行》的作者和朝代是什么?

《江行》的作者是严羽,页面按宋作品展示。

《江行》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在江上航行时所见的黄昏景色,抒发了羁旅漂泊中的孤寂和对家乡的思念之情。通过对江上暮景的细致刻画,展现出一种苍茫、孤寂的氛围。

《江行》的创作背景是什么?

严羽是南宋时期的诗人,一生未曾入仕,长期浪迹江湖。这首《江行》具体创作时间不详,但从诗中表达的羁旅愁情来看,应是他在漂泊旅途之中所作。在南宋动荡的社会背景下,他四处游历,江上的漂泊生活触发了他对家乡的思念和羁旅的孤寂之感。

《江行》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :诗中既有“残云和雁断,新月带潮生”的视觉描写,又有“厌听棹歌声”的听觉描写,从不同感官角度丰富了诗歌的内容,增强了艺术感染力。 虚实结合 :“天到水中尽,舟随树杪行”,前一句“天到水中尽”是实景描写,展现出天空与江水相连的景象;后一句“舟随树杪行”则带有一定的虚写成分,给人一种小船在树梢上行驶的奇妙感觉,增添了诗歌的奇幻色彩。 语言...