状元堂陈母教子・太平令

此曲讲述了有人将孩儿锦托献之事，展现出苦百姓的无奈，接着提到依家法当面责罚，使某人免受官司刑宪。最后描述获得俸钱骤迁，感慨圣恩，表达出想要博得名扬千古、受人谈羡的愿望。

• “他将那孩儿锦亲身托献”：
  • 字词：“孩儿锦”，可能是一种较为珍贵的锦缎之类的物品；“托献”，托付进献。
  • 句意：他亲自把孩儿锦托付进献出来。
• “这的是苦百姓赤手空拳”：
  • 字词：“这的是”，这就是；“赤手空拳”，形容两手空空，没有凭借和依靠，在这里指苦百姓没有其他办法。
  • 句意：这就是苦百姓没有办法之下的举动。
• “我依家法亲责当面”：
  • 字词：“依”，依照；“家法”，家族的规矩；“亲责”，亲自责罚。
  • 句意：我依照家族的规矩当面亲自对某人进行责罚。
• “我着他免受那官司刑宪”：
  • 字词：“着”，使；“官司”，诉讼；“刑宪”，刑法。
  • 句意：我让他能够避免遭受官司和刑法的惩处。
• “与了俺俸钱骤迁”：
  • 字词：“俸钱”，官员的俸禄；“骤迁”，突然提升。
  • 句意：朝廷给我的俸禄突然得到提升。
• “圣恩可便可怜”：
  • 字词：“圣恩”，皇帝的恩情；“可怜”，这里是值得怜悯、眷顾的意思。
  • 句意：皇帝的恩情实在是值得感激啊。
• “博一个万万古名扬谈羡”：
  • 字词：“博”，博取；“谈羡”，谈论羡慕。
  • 句意：博取一个流传万古、被人谈论羡慕的名声。

他亲自把孩儿锦托付进献出来，
这就是苦百姓无计可施的举动。
我依照家族规矩当面亲自责罚，
让他免受官司和刑法的惩处。
朝廷突然给我提升了俸禄，
皇帝的恩情实在令人感激。
我要博取一个流传万古、受人羡慕的名声。

关汉卿是元代杂剧作家，其作品多反映社会现实。《状元堂陈母教子》是一部杂剧，此曲出自其中。元代社会阶层复杂，民族矛盾和阶级矛盾交织。杂剧在当时是一种深受百姓喜爱的艺术形式，关汉卿通过戏剧作品展现社会的各个层面，此曲所在的剧情可能围绕着家庭、律法以及朝廷恩宠等方面展开，具体创作时间虽难以精准确定，但大致反映了元代社会人们对名声、恩宠的追求以及社会中的一些现实问题。

• 表现手法：
  • 对比：“他将那孩儿锦亲身托献，这的是苦百姓赤手空拳”形成对比，突出了苦百姓的无奈和无助，与他人有物品可托献形成反差，更深刻地反映出社会阶层的差异。
  • 直抒胸臆：“博一个万万古名扬谈羡”直接表达了主人公想要扬名千古的愿望，情感表达直白强烈。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓厚的生活气息，符合杂剧面向大众的特点。使用了“这的是”“可便”等口语化词汇，使语言更加生动自然，易于观众理解和接受。
• 主题表达：通过描述家庭中的责罚、朝廷的恩宠以及对名声的追求，反映了当时社会的价值观和人们的普遍心态。既体现了对朝廷恩遇的感激，也表达了个人对名声和地位的渴望，具有一定的社会现实意义。