绍庆府教厅瑞麦

这首诗围绕绍庆府教厅出现的瑞麦展开。诗中先描述当地以往农业收成不佳的状况，接着赞扬府主对农事的用心经营，如节用宽征、补漏天、得时雨等举措。通过描写瑞麦的形态，将其比作荀氏龙、贾氏虎等，展现瑞麦的奇特。然后提及其他奇异现象，归结功劳于府主。还回顾过去战乱景象，讲述府主带来太平，使人口聚集、农业丰收。最后表达希望凭借瑞麦的吉兆，取得更多功绩，诗人也因这祥瑞之事激动起舞，欲创作诗歌来记录。整体主题是歌颂府主治理有方带来祥瑞与太平，表达对未来的美好期许。

• “耕稼问黔巑，禾黍悭培𪣻”：
  • 字词：“黔巑”，指代当地百姓，“黔”指百姓，“巑”有高峻之意，此处或指当地地势；“悭”，稀少；“培𪣻”，小土丘，这里可理解为土地。
  • 句意：询问当地百姓的耕种情况，发现土地上庄稼稀少。
• “秀实仅有之，嘉祥藐乌睹”：
  • 字词：“秀实”，庄稼抽穗结实；“嘉祥”，祥瑞；“藐”，远；“乌睹”，哪里能看到。
  • 句意：庄稼抽穗结实的情况很少，祥瑞之景更是难以见到。
• “府主金华仙，农事躬缅缕”：
  • 字词：“府主”，指绍庆府的长官；“金华仙”，可能是对府主的美称；“缅缕”，详细。
  • 句意：府主如同仙人一般，亲自详细过问农事。
• “暖律笑吹邹，长府肯为鲁”：
  • 字词：“暖律”，温暖的节候；“邹”，春秋时的邹国；“长府”，鲁国的府库名；“鲁”，春秋时的鲁国。这里可能化用典故，邹国曾有善政，鲁国曾有关于府库的讨论。
  • 句意：府主带来温暖的节候，如同善政吹拂，也不会像鲁国那样不合理地使用府库（暗指节约用度）。
• “节用寓封殖，宽征从字抚”：
  • 字词：“封殖”，培育、经营；“宽征”，减轻赋税；“字抚”，抚养、治理。
  • 句意：府主节约用度用于培育地方，减轻赋税来安抚百姓。
• “去年民病获，公把漏天补”：
  • 字词：“病获”，收成不好；“漏天”，指恶劣的天气状况。
  • 句意：去年百姓收成不佳，府主如同补好漏天一样改善了状况。
• “今年趁春耕，公有月额雨”：
  • 字词：“月额雨”，按时节该有的雨。
  • 句意：今年春耕时，府主治理下有了适时的雨。
• “至和委来牟，两岐分艺圃”：
  • 字词：“至和”，极为和顺的气象；“来牟”，麦子；“两岐”，指麦一根两穗；“艺圃”，种植的园子。
  • 句意：在和顺的气象下，麦子生长，出现一根两穗的情况在种植园中。
• “双秀可奇观，三颖骇珍吐”：
  • 字词：“双秀”，两根麦穗；“三颖”，三根麦穗；“骇珍吐”，让人惊讶地呈现出珍贵之态。
  • 句意：两根麦穗已是奇观，三根麦穗更是让人惊叹的珍贵景象。
• “一如荀氏龙，头角森踽踽”：
  • 字词：“荀氏龙”，指东汉荀淑的八个儿子都很有才华，号称“荀氏八龙”；“踽踽”，形容独特的样子。
  • 句意：瑞麦如同荀氏龙一样，头角峥嵘，形态独特。
• “一如贾氏虎，伟彪称最怒”：
  • 字词：“贾氏虎”，可能指贾氏家族有勇猛之人；“怒”，有生气勃勃之意。
  • 句意：又像贾氏的虎一样，雄伟有生气。
• “友于好弟兄，长岐支伛偻”：
  • 字词：“友于”，指兄弟间的情谊；“伛偻”，弯曲。
  • 句意：瑞麦的麦穗如同好兄弟一样，长的麦芒弯曲着。
• “芒颖乍峥嵘，襁褓辞妪姆”：
  • 字词：“芒颖”，麦芒；“峥嵘”，突出；“襁褓”，原指包裹婴儿的布带和被子，这里可理解为麦的初始状态；“妪姆”，指照顾孩子的老妇，这里引申为麦的初始生长环境。
  • 句意：麦芒突然突出，如同婴儿离开了襁褓和照顾它的人。
• “苗脉共根株，万物本乎祖”：
  • 字词：“苗脉”，麦苗的脉络；“本乎祖”，以祖为根本。
  • 句意：麦苗脉络都连着根株，万物都以其根源为根本。
• “见说西家牛，二犊同一乳”：
  • 字词：“见说”，听说；“二犊同一乳”，两头小牛吃同一头牛的奶。
  • 句意：听说西家的牛，有两头小牛吃同一头牛的奶。
• “琐碎众难并，异闻杳前古”：
  • 字词：“琐碎”，指这些奇异之事；“杳前古”，在古代都很少听闻。
  • 句意：这些奇异之事难以一起列举，这样的异闻在古代都很少见。
• “归功二千石，为言物有主”：
  • 字词：“二千石”，汉代对郡守的通称，这里指府主；“物有主”，指这些祥瑞都与府主的治理有关。
  • 句意：把这些功劳归结于府主，说这些祥瑞都有其主人（即府主）。
• “忆昔辛丑间，红尘飞白羽”：
  • 字词：“辛丑间”，具体年份需结合历史背景确定；“红尘”，指战乱；“白羽”，指箭。
  • 句意：回忆起辛丑年间，战乱纷飞，箭在飞舞。
• “陆海沈炊烟，原田没榛楛”：
  • 字词：“陆海”，富饶之地；“沈”，沉没，这里指没有；“榛楛”，泛指丛生的草木。
  • 句意：富饶之地没有了炊烟，田野被草木淹没。
• “殿角深顾忧，宅西命山甫”：
  • 字词：“殿角”，指朝廷；“山甫”，可能指像仲山甫一样有贤能的人，这里指府主。
  • 句意：朝廷深感忧虑，从西边任命了像山甫一样的府主。
• “太平登九年，鱼凫蔼生聚”：
  • 字词：“太平登九年”，太平持续了九年；“鱼凫”，古蜀国的一个部族，这里指代当地；“蔼生聚”，人口聚集。
  • 句意：太平已经持续九年，当地人口聚集。
• “长啸孤云端，汉中我疆宇”：
  • 字词：“长啸”，抒发豪情；“汉中”，地名。
  • 句意：在孤云顶端抒发豪情，汉中也是我们的疆土。
• “片心天地通，助顺知已许”：
  • 字词：“片心”，一片诚心；“助顺”，得到上天的帮助。
  • 句意：府主一片诚心与天地相通，可知已得到上天的帮助。
• “畜繁田不芜，麦瑞富高庾”：
  • 字词：“畜繁”，牲畜繁多；“高庾”，高大的粮仓。
  • 句意：牲畜繁多，田地不荒芜，瑞麦使粮仓富足。
• “万灶饱貔貅，余勇洵可贾”：
  • 字词：“万灶”，众多的军营；“貔貅”，比喻勇猛的军队；“余勇可贾”，还有多余的勇气可以使出来。
  • 句意：众多军营的军队吃饱，还有多余的勇气可以发挥。
• “坐缚长桥蛟，行却九关虎”：
  • 字词：“长桥蛟”，传说中长桥上的蛟龙，比喻强大的敌人；“九关虎”，九关的老虎，也比喻敌人。
  • 句意：轻易就能制服强大的敌人。
• “挈还天子地，醉言执童羖”：
  • 字词：“挈还”，收复；“童羖”，黑色的公羊。
  • 句意：收复天子的土地，喝醉了说要抓住黑色的公羊（表示庆祝胜利）。
• “衮衣逐归禾，上瑞此焉取”：
  • 字词：“衮衣”，古代帝王及上公穿的礼服；“归禾”，古代有天子赠送诸侯嘉禾的典故。
  • 句意：穿着礼服迎接瑞麦，这样的上瑞就取自这里。
• “癯儒嘉闻言，中夜长起舞”：
  • 字词：“癯儒”，清瘦的儒生，诗人自指；“嘉闻言”，听到这样的美事；“中夜长起舞”，半夜起来长久地跳舞，表达激动之情。
  • 句意：我这清瘦的儒生听到这样的美事，半夜起来长久地跳舞。
• “欲补嘉禾篇，俚咏惊瓦甒”：
  • 字词：“嘉禾篇”，可能指与嘉禾相关的诗篇；“俚咏”，通俗的诗歌；“瓦甒”，瓦罐，比喻粗俗的作品。
  • 句意：想要创作诗歌来补充关于嘉禾的篇章，只怕自己通俗的诗歌像粗俗的瓦罐一样。

询问当地百姓的耕种情况，土地上庄稼十分稀少。
庄稼抽穗结实的情况都少见，祥瑞之景更是难寻。
府主如同仙人一般，亲自详细过问农事。
他带来温暖节候，如同善政吹拂，也节约用度不浪费。
节约用度用于培育地方，减轻赋税来安抚百姓。
去年百姓收成不好，府主改善了状况。
今年春耕时，有了适时的雨。
在和顺的气象下，麦子生长，出现一根两穗、三穗的奇景。
瑞麦如同荀氏龙般头角峥嵘，又像贾氏虎般雄伟有生气。
麦穗如同好兄弟，麦芒弯曲着。
麦芒突然突出，脱离了初始状态。
麦苗脉络连着根株，万物都以根源为根本。
听说西家的牛，两头小牛吃同一头牛的奶。
这些奇异之事难以列举，在古代都很少听闻。
把功劳归结于府主，说这些祥瑞都与他有关。
回忆起辛丑年间，战乱纷飞。
富饶之地没了炊烟，田野被草木淹没。
朝廷深感忧虑，从西边任命了贤能的府主。
太平持续了九年，当地人口聚集。
在孤云顶端抒发豪情，汉中也是我们的疆土。
府主诚心与天地相通，已得到上天帮助。
牲畜繁多，田地不荒芜，瑞麦使粮仓富足。
军队吃饱，还有多余勇气可发挥。
轻易就能制服强大敌人。
收复天子的土地，庆祝胜利。
穿着礼服迎接瑞麦，这样的上瑞就取自这里。
我这清瘦儒生听到美事，半夜起来激动跳舞。
想要创作诗歌记录，只怕作品粗俗。

阳枋生活于南宋时期。当时政治局势复杂，地方面临诸多挑战，如战乱影响农业生产、百姓生活困苦等。这首诗具体创作时间虽难以精确确定，但从诗中“忆昔辛丑间，红尘飞白羽”等内容推测，应是在一段时期的战乱后，当地在府主治理下出现太平景象且有瑞麦等祥瑞之事时所作。府主可能实施了一系列有利于农业生产和百姓生活的政策，使得当地经济逐渐恢复，人口聚集，出现了如瑞麦、牛二犊同一乳等被视为祥瑞的现象，诗人借此诗歌颂府主的治理功绩，并表达对未来的美好期许。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“荀氏龙”“贾氏虎”“山甫”“归禾”等多个典故，增添了诗歌的文化内涵和表现力。通过这些典故，将瑞麦的奇特与历史上的贤能之人、祥瑞之事相联系，使读者能更深刻地理解诗人对府主及祥瑞现象的赞美之情。
  • 对比鲜明：诗中先描述当地以往庄稼稀少、难见祥瑞以及过去战乱时“陆海沈炊烟，原田没榛楛”的景象，与后来府主治理下“畜繁田不芜，麦瑞富高庾”的太平繁荣形成鲜明对比，突出了府主治理的成效。
  • 比喻生动：将瑞麦比作荀氏龙、贾氏虎等，形象地描绘出瑞麦的独特形态和非凡气势，使读者能更直观地感受到瑞麦的奇异之处。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，使用了一些古雅的词汇和句式，如“黔巑”“培𪣻”“缅缕”等，体现了诗人深厚的文学功底。同时，在描述瑞麦等景象时又较为生动形象，如“芒颖乍峥嵘，襁褓辞妪姆”，使诗歌既有文采又富有画面感。
• 意境营造：通过对瑞麦、战乱、太平等不同场景的描写，营造出一种先抑后扬的意境。先展现出过去的破败与艰难，为后文突出府主带来的祥瑞与太平做铺垫，使读者能深刻感受到从战乱到和平、从荒芜到繁荣的转变，传达出诗人对府主的赞美和对未来的信心。