这首诗描绘了诗人劭农(劝勉农事)归来后,受到家中孩童欢迎,邻舍前来聆听其解说劝农文的场景,展现出乡村生活的和谐与温馨,表达了诗人与百姓之间融洽的关系。
丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四
家家童穉笑迎门,接得翁归酒半醺。
邻舍相呼来屋里,听翁解说劝农文。
邻舍相呼来屋里,听翁解说劝农文。
简要说明
逐句注释
- “家家童穉笑迎门”:
- 字词:“童穉”,即“童稚”,指儿童、小孩。
- 句意:家家户户的小孩都笑着迎接门外来人。
- “接得翁归酒半醺”:
- 字词:“翁”,指诗人自己;“醺”,酒醉的样子。
- 句意:迎接回喝了半醉酒归来的老人(诗人)。
- “邻舍相呼来屋里”:
- 字词:“邻舍”,邻居。
- 句意:邻居们互相招呼着来到屋子里。
- “听翁解说劝农文”:
- 字词:“劝农文”,官府鼓励农事的文告。
- 句意:听老人解说劝农的文告内容。
现代译文
家家户户的孩童都笑着在门口迎接,
迎接着喝了半醉酒归来的我。
邻居们相互招呼着来到屋子里,
来听我解说劝农的文告内容。
创作背景
这首诗创作于丁丑岁中秋日,作者史弥宁时任地方官员进行劭农活动。劭农是古代地方官鼓励农事的一种传统活动。在中秋这个时节,史弥宁到城南进行劝农相关事宜,归来后写下此诗,记录下乡村百姓对他的欢迎以及大家对农事的关注。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗采用白描的手法,如实地描绘了诗人劭农归来后乡村的场景,没有过多的修饰,但生动地展现出乡村生活的画面,使读者能直观感受到当时的氛围。
- 场景描写:通过描写孩童笑迎门、邻舍相呼来屋里听劝农文等场景,从侧面表现出百姓对农事的重视以及与诗人之间的亲近关系。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,符合乡村生活的特点,使诗歌具有浓厚的生活气息。
- 意境营造:营造出一种和谐、温馨、融洽的乡村生活意境,体现出诗人与百姓之间的良好互动,也反映出当时社会重视农业生产的风气。
常见问题
《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四》的作者和朝代是什么?
《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四》的作者是史弥宁,页面按宋作品展示。
《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人劭农(劝勉农事)归来后,受到家中孩童欢迎,邻舍前来聆听其解说劝农文的场景,展现出乡村生活的和谐与温馨,表达了诗人与百姓之间融洽的关系。
《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四》的创作背景是什么?
这首诗创作于丁丑岁中秋日,作者史弥宁时任地方官员进行劭农活动。劭农是古代地方官鼓励农事的一种传统活动。在中秋这个时节,史弥宁到城南进行劝农相关事宜,归来后写下此诗,记录下乡村百姓对他的欢迎以及大家对农事的关注。
《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :整首诗采用白描的手法,如实地描绘了诗人劭农归来后乡村的场景,没有过多的修饰,但生动地展现出乡村生活的画面,使读者能直观感受到当时的氛围。 场景描写 :通过描写孩童笑迎门、邻舍相呼来屋里听劝农文等场景,从侧面表现出百姓对农事的重视以及与诗人之间的亲近关系。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,符合乡村生活的特点,使诗歌具有浓厚的生活气...