这首诗是钱时写给儿子槱默的劝诫诗,旨在激励儿子树立远大志向,勇敢走出家门去闯荡,莫要安于现状、虚度光阴,表达了父亲对儿子的殷切期望。
示槱默 其一
男儿头上三尺纱,不比脚缠三尺帛。
桑弧蓬矢射天地,堕地已展青云翮。
四海九州多胜流,不出户庭空白头。
有识难与俗同调,非才何必缘远游。
岂不见赤骥摇足日千里,何烦挥策苦鞭摇。
目前㹠犬奚尔为,逐逐一饱糠籺肥。
桑弧蓬矢射天地,堕地已展青云翮。
四海九州多胜流,不出户庭空白头。
有识难与俗同调,非才何必缘远游。
岂不见赤骥摇足日千里,何烦挥策苦鞭摇。
目前㹠犬奚尔为,逐逐一饱糠籺肥。
简要说明
逐句注释
- “男儿头上三尺纱,不比脚缠三尺帛”:
- 字词:“三尺纱”,指代男子所戴的头巾等服饰,象征男子身份;“三尺帛”,指裹脚布。
- 句意:男子汉头上戴着象征身份的头巾,和女子裹脚的布有着本质区别,意在强调男子应志在四方。
- “桑弧蓬矢射天地,堕地已展青云翮”:
- 字词:“桑弧蓬矢”,古时男子出生,以桑木作弓,蓬草为矢,射天地四方,象征男子有远大志向;“青云翮”,翮指鸟羽的茎,代指翅膀,“青云翮”表示能翱翔青云的翅膀。
- 句意:男子出生时就有着射向天地四方的志向,落地之时便已具备了翱翔青云的能力。
- “四海九州多胜流,不出户庭空白头”:
- 字词:“胜流”,指名流、才俊;“户庭”,指家门之内。
- 句意:天下有很多杰出的人才,如果一直待在家里不出门去闯荡,最终只能白白老去。
- “有识难与俗同调,非才何必缘远游”:
- 字词:“有识”,有见识的人;“同调”,志趣相同;“缘”,因为。
- 句意:有见识的人很难和世俗之人志趣相投,如果没有才能又何必因为要去远游而勉强自己。这里是反话,强调有才识就应远游。
- “岂不见赤骥摇足日千里,何烦挥策苦鞭摇”:
- 字词:“赤骥”,传说中周穆王八骏之一,泛指千里马;“策”,马鞭。
- 句意:难道没看到千里马轻轻摇动脚步就能日行千里,哪里需要不停地挥动鞭子苦苦驱赶呢。比喻有才能的人无需过多督促。
- “目前㹠犬奚尔为,逐逐一饱糠籺肥”:
- 字词:“㹠犬”,指小狗;“奚尔为”,你为什么要这样;“糠籺”,指粗劣的食物。
- 句意:看看眼前那些小狗,它们只为了一顿粗劣的食物而奔走,你为什么要像它们一样呢。
现代译文
男子汉头上戴着象征身份的头巾,
和女子裹脚的布可大不一样。
男子出生就有射向天地的志向,
落地之时便已能展翅翱翔青云。
天下有很多杰出的人才,
若一直待在家中只能白白老去。
有见识的人难与世俗同流合污,
有才能就应去远游闯荡。
难道没看到千里马轻松日行千里,
哪用得着不断挥鞭苦苦驱赶。
看看那些小狗只为一口吃食奔忙,
你可不要像它们一样碌碌无为。
创作背景
钱时是南宋时期的学者,重视对子女的教育。这首诗具体创作时间不详,但应是他在教育儿子槱默的过程中所作,希望儿子能够有远大的抱负和追求,不要局限于眼前的安逸,鼓励儿子走出家门去追求自己的理想。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比,如将“男儿头上三尺纱”与“脚缠三尺帛”对比,突出男女的不同追求;将“赤骥”与“㹠犬”对比,千里马日行千里,小狗只为一饱,形象地表达了有志向者与庸碌之人的差异,使观点更加鲜明。
- 用典:“桑弧蓬矢”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,表明男子应有的志向是自古以来就有的传统,增强了诗歌的说服力和感染力。
- 语言特色:语言直白质朴,以通俗易懂的话语向儿子传达深刻的道理,没有过多的修饰,但情感真挚,体现了父亲对儿子的谆谆教诲。
- 意境营造:通过对千里马和小狗不同状态的描写,营造出一种积极进取与消极庸碌的对比意境,激励儿子要像千里马一样有远大的志向和追求,而不要像小狗一样只满足于眼前的小利。整首诗情理交融,富有教育意义。
常见问题
《示槱默 其一》的作者和朝代是什么?
《示槱默 其一》的作者是钱时,页面按宋作品展示。
《示槱默 其一》主要写了什么?
这首诗是钱时写给儿子槱默的劝诫诗,旨在激励儿子树立远大志向,勇敢走出家门去闯荡,莫要安于现状、虚度光阴,表达了父亲对儿子的殷切期望。
《示槱默 其一》的创作背景是什么?
钱时是南宋时期的学者,重视对子女的教育。这首诗具体创作时间不详,但应是他在教育儿子槱默的过程中所作,希望儿子能够有远大的抱负和追求,不要局限于眼前的安逸,鼓励儿子走出家门去追求自己的理想。
《示槱默 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比,如将“男儿头上三尺纱”与“脚缠三尺帛”对比,突出男女的不同追求;将“赤骥”与“㹠犬”对比,千里马日行千里,小狗只为一饱,形象地表达了有志向者与庸碌之人的差异,使观点更加鲜明。 用典 :“桑弧蓬矢”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,表明男子应有的志向是自古以来就有的传统,增强了诗歌的说服力和感染力。 语言特色 :语言...