伴书生

这首曲主要描绘了一位女子心境的变化，往日慵懒倦怠，今日却好似行云消散般心神不定，表达了女子对情爱的懵懂与迷茫，以及对未知情感的探寻。

• “往常时绿窗下拈针也懒，绣幕里那身也慢”：
  • 字词：“绿窗”，代指女子的闺房；“拈针”，拿针做针线活；“绣幕”，绣花的帷幕，也指闺房环境；“那身”，起身、活动身体。
  • 句意：往常的时候在闺房里连拿针做针线活都觉得懒，在绣幕中活动身体也是慢吞吞的。
• “今日个一朵行云满空里散，比乘风的列子皆虚幻”：
  • 字词：“行云”，常比喻女子的行踪或姿态，此处也有暗指情爱的意味；“列子”，即列御寇，相传他能乘风而行。
  • 句意：今天就像一朵行云在天空中消散一样，自己的心神不定，就连能乘风而行的列子与之相比都显得虚幻。
• “携云带雨谁曾惯？问何处是巫山”：
  • 字词：“携云带雨”，源自“巫山云雨”的典故，指男女欢爱之事；“巫山”，传说中楚王与神女幽会的地方。
  • 句意：谁曾经历过男女欢爱这样的事情呢？不禁要问哪里才是那充满浪漫情爱的巫山呢。

往常的时候，在绿窗前拈针做活都觉得懒，
在绣幕里起身活动也是慢慢悠悠。
可今天，就像一朵行云在天空中消散，
就连乘风而行的列子和我此刻的状态相比都显得虚幻。
谁曾习惯经历那男女欢爱的事情啊？
不禁要问，哪里才是那充满情爱的巫山呢。

杨景贤是元末明初的戏曲家。在当时的社会环境下，传统的礼教观念对人们的生活有着一定的约束，但同时文学作品中也逐渐出现对人性、情感的关注。这首曲可能是作者塑造一位怀春女子的形象，来展现女子在情窦初开时内心的波澜与对爱情的憧憬和迷茫。具体创作时间难以明确，应是作者在创作过程中对女性情感世界的一种艺术表达。

• 表现手法：
  • 对比：开头将女子往常的慵懒倦怠与今日的心神不定形成鲜明对比，突出了女子心境的变化，引发读者对女子今日状态的好奇，也更能体现出女子情感的波动。
  • 用典：运用了“列子乘风”和“巫山云雨”的典故。“列子乘风”的典故增添了一种空灵、虚幻的氛围，强调女子此刻恍惚不定的状态；“巫山云雨”则点明了女子情感的指向，即对男女情爱的向往与困惑，使表达更加含蓄委婉又富有文化内涵。
• 语言特色：语言通俗自然，具有浓郁的生活气息，如“拈针也懒”“那身也慢”等表述，生动地刻画了女子的慵懒神态。同时又巧妙地运用典故，使整首曲既有通俗的一面，又有文雅的韵味，雅俗共赏。
• 意境营造：通过对女子心境变化的描写，营造出一种朦胧、迷茫的意境。女子往日的慵懒和今日的心神不宁，以及对“巫山”的探寻，都展现出她在情感面前的懵懂与不知所措，让读者仿佛能感受到她内心的纠结与渴望，充满了一种诗意的美感。