赠侯喜

这首诗以钓鱼之事为契机，抒发了诗人半生求仕的感慨。前半部分详细描述了与侯喜钓鱼的过程，后半部分则由钓鱼收获寥寥联想到自己的仕途不顺，表达了对人生的无奈和对归隐的向往，同时也对侯喜提出了劝告。

• “吾党侯生字叔起，呼我持竿钓温水”：
  • 字词：“吾党”，指志同道合的朋友；“温 水”，水名。
  • 句意：我的朋友侯喜字叔起，叫我拿着钓竿去温水钓鱼。
• “平明鞭马出都门，尽日行行荆棘里”：
  • 字词：“平明”，天刚亮；“都门”，京城的城门。
  • 句意：天刚亮就策马出了京城门，一整天都在荆棘丛中前行。
• “温水微茫绝又流，深如车辙阔容辀”：
  • 字词：“微茫”，模糊不清；“辀”，车辕。
  • 句意：温水水流时断时续，看上去很微弱，水深像车辙，宽度能容纳车辕。
• “虾蟆跳过雀儿浴，此纵有鱼何足求”：
  • 字词：“虾蟆”，蛤蟆。
  • 句意：蛤蟆跳过，雀儿在水中洗浴，这样的地方即使有鱼又哪里值得去钓呢。
• “我为侯生不能已，盘针擘粒投泥滓”：
  • 字词：“不能已”，不能停止；“盘针”，弯针；“擘粒”，掰碎鱼饵。
  • 句意：我因为侯生的邀请不能作罢，弯好鱼钩，掰碎鱼饵投入泥水中。
• “晡时坚坐到黄昏，手倦目劳方一起”：
  • 字词：“晡时”，下午三点到五点；“一起”，起身。
  • 句意：从下午一直坚持坐到黄昏，手也疲倦了，眼也累了才起身。
• “暂动还休未可期，虾行蛭渡似皆疑”：
  • 字词：“蛭”，水蛭。
  • 句意：鱼线暂时动了一下又不动了，不知道什么时候才有收获，连蛤蟆爬行、水蛭游动都好像在怀疑是不是有鱼上钩了。
• “举竿引线忽有得，一寸才分鳞与鬐”：
  • 字词：“鬐”，鱼鳍。
  • 句意：举起钓竿拉起鱼线忽然钓到了鱼，只有一寸长，才勉强能分清鱼鳞和鱼鳍。
• “是日侯生与韩子，良久叹息相看悲”：
  • 字词：“韩子”，韩愈自称。
  • 句意：这天侯生和我，久久叹息，相对而悲。
• “我今行事尽如此，此事正好为吾规”：
  • 字词：“规”，借鉴。
  • 句意：我如今做事都像这次钓鱼一样，这件事正好可以作为我的借鉴。
• “半世遑遑就举选，一名始得红颜衰”：
  • 字词：“遑遑”，匆忙不安的样子；“举选”，科举考试和吏部铨选。
  • 句意：半辈子匆忙不安地参加科举和铨选，刚刚获得一个官职，人却已经容颜衰老。
• “人间事势岂不见，徒自辛苦终何为”：
  • 字词：“事势”，世事。
  • 句意：人世间的世事难道还看不明白吗，白白地辛苦最终又为了什么呢。
• “便当提携妻与子，南入箕颍无还时”：
  • 字词：“箕颍”，指箕山和颍水，相传是许由隐居之地。
  • 句意：就应该带着妻子和孩子，南下到箕颍之地隐居，不再回来。
• “叔起君今气方锐，我言至切君勿嗤”：
  • 字词：“气方锐”，意气正盛；“嗤”，讥笑。
  • 句意：叔起你如今意气正盛，我的话非常恳切，你不要讥笑我。
• “君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮洳”：
  • 字词：“沮洳”，低湿的地方。
  • 句意：你如果想钓到鱼就得去远方，大鱼怎么肯待在低湿的地方呢。

我的朋友侯喜字叔起，叫我拿上钓竿去温水钓鱼。
天刚亮就策马出了京城门，一整天都在荆棘丛中前行。
温水水流时断时续，看上去很微弱，水深像车辙，宽度能容纳车辕。
蛤蟆跳过，雀儿在水中洗浴，这样的地方即使有鱼又哪里值得去钓呢。
我因为侯生的邀请不能作罢，弯好鱼钩，掰碎鱼饵投入泥水中。
从下午一直坚持坐到黄昏，手也疲倦了，眼也累了才起身。
鱼线暂时动了一下又不动了，不知道什么时候才有收获，连蛤蟆爬行、水蛭游动都好像在怀疑是不是有鱼上钩了。
举起钓竿拉起鱼线忽然钓到了鱼，只有一寸长，才勉强能分清鱼鳞和鱼鳍。
这天侯生和我，久久叹息，相对而悲。
我如今做事都像这次钓鱼一样，这件事正好可以作为我的借鉴。
半辈子匆忙不安地参加科举和铨选，刚刚获得一个官职，人却已经容颜衰老。
人世间的世事难道还看不明白吗，白白地辛苦最终又为了什么呢。
就应该带着妻子和孩子，南下到箕颍之地隐居，不再回来。
叔起你如今意气正盛，我的话非常恳切，你不要讥笑我。
你如果想钓到鱼就得去远方，大鱼怎么肯待在低湿的地方呢。

此诗创作于唐德宗贞元十七年（801 年）。韩愈早年仕途坎坷，多次参加科举考试才中第，又在吏部铨选等环节历经波折。这一年，他刚获得一个四门博士的小官职，心情复杂。在与侯喜钓鱼的过程中，由钓鱼的不顺联想到自己的仕途艰难，从而写下了这首诗。

• 表现手法：
  • 以小见大：诗中通过描写钓鱼这件小事，联想到自己半生的仕途经历，以钓鱼收获的微薄象征仕途的不顺，深刻地表达了对人生的感慨，使主题得到升华。
  • 叙事与抒情相结合：前半部分详细叙述了钓鱼的过程，如“平明鞭马出都门，尽日行行荆棘里”“晡时坚坐到黄昏，手倦目劳方一起”等，为后半部分的抒情做铺垫。后半部分则由钓鱼之事抒发自己对仕途的无奈和对归隐的向往之情，叙事生动，抒情真挚。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“虾蟆跳过雀儿浴，此纵有鱼何足求”等语句，用直白的语言描绘出钓鱼环境的不佳，使读者能够直观地感受到诗人的心境。同时，诗句富有生活气息，读起来亲切自然。
• 意境营造：整首诗营造出一种失落、无奈的意境。从钓鱼时所处的荆棘环境，到收获甚微的结果，再到诗人由此产生的人生感慨，都让读者感受到诗人内心的苦闷和对现实的不满。最后提出的归隐想法，又为这种意境增添了一丝超脱的意味。