朝回阅乐寄绝句

这首诗描绘了诗人朝会归来后看到的热闹场景，城中暖风拂煦、百花初绽，还有龟兹音乐引导的车队，最后以调侃的语气询问友人细君对这一番热闹景象的看法，展现出轻松愉悦的氛围和友人之间的情谊。

• “朝回阅乐寄绝句”：
  • 字词：“朝回”，朝会归来；“阅乐”，观赏音乐表演；“寄绝句”，以绝句的形式寄给友人。
  • 句意：朝会回来观赏音乐表演后以绝句寄给友人。
• “子城风煖百花初”：
  • 字词：“子城”，大城所属的小城，这里指城市中的一部分；“初”，刚刚开始。
  • 句意：子城之中暖风温暖，百花刚刚开始绽放。
• “楼上龟兹引导车”：
  • 字词：“龟兹”，古代西域国名，以音乐舞蹈闻名，这里指龟兹乐；“引导车”，引导的车队。
  • 句意：楼上演奏着龟兹乐，引导着下面的车队。
• “曲罢卿卿理驺驭”：
  • 字词：“卿卿”，对友人的亲昵称呼；“驺驭”，驾车的马夫。
  • 句意：乐曲演奏完毕，友人你安排马夫准备车马。
• “细君相望意何如”：
  • 字词：“细君”，古代指妻子，这里指代友人的妻子；“意何如”，作何感想。
  • 句意：你的妻子在一旁看着这一切，她会有怎样的想法呢。

朝会归来观赏音乐后写下这首绝句。
子城之中暖风轻柔，百花刚刚绽放。
楼上龟兹乐声悠扬，引导着下面的车队。
乐曲结束，你安排马夫准备车马。
你的妻子在一旁看着，她会有什么想法呢。

权德舆生活在唐朝，当时社会相对稳定，文化艺术繁荣，音乐活动也十分盛行。这首诗具体创作时间不详，但应该是诗人朝会结束后，看到子城热闹的音乐表演场景有感而发，可能是寄给友人以分享这一有趣的经历和场景。

• 表现手法：
  • 视听结合：“子城风煖百花初”从视觉和触觉角度描绘了子城温暖、百花初放的景象，“楼上龟兹引导车”则从听觉角度写出了龟兹乐声，使读者能全方位感受到当时热闹的氛围。
  • 情景交融：诗中先描绘了美好的春日景象和热闹的音乐表演场景，营造出轻松愉悦的氛围，最后以调侃友人妻子的话语结尾，将这种欢快的情绪融入其中，增强了诗歌的趣味性。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂，如“卿卿”“细君”等称呼亲切自然，使诗歌充满生活气息。
• 意境营造：通过对春日子城景象和音乐表演场景的描写，营造出一种生机勃勃、热闹欢快的意境，同时以调侃的语气结尾，又增添了一份诙谐幽默的氛围，让读者能感受到诗人当时愉悦的心情和与友人之间亲密的情谊。