太原郑尚书远寄新诗走笔酬赠因代书贺

这首诗是权德舆收到太原郑尚书寄来的新诗后所作的酬赠诗。诗中先表达了对郑尚书获任命镇守北门的欣喜，回顾了与郑尚书过去的共事经历，描绘了郑尚书如今的荣耀与风采，赞扬了他文武兼修的才能和风流儒雅的气质，最后勉励郑尚书努力建功，报答天子。

• “晓开阊阖出丝言，共喜全才镇北门”：
  • 字词：“阊阖”，传说中的天门，这里指宫门；“丝言”，帝王的诏书；“全才”，指郑尚书才能全面；“北门”，指北方的重要关隘或军事要地，这里指太原。
  • 句意：清晨宫门开启，传出皇帝的诏书，大家都为郑尚书这样的全才去镇守北方而高兴。
• “职重油幢推上略，荣兼革履见深恩”：
  • 字词：“油幢”，油布帷幕，古代官员出行时用的仪仗；“上略”，高明的谋略；“革履”，这里象征官职；“深恩”，指皇帝的深厚恩宠。
  • 句意：郑尚书职位重要，凭借高明的谋略被推举，身兼荣耀的官职可见皇帝的深厚恩宠。
• “昔岁经过同二仲，登朝并命惭无用”：
  • 字词：“二仲”，指东汉的羊仲、裘仲，这里比喻自己和郑尚书；“登朝”，入朝为官；“并命”，一同任职。
  • 句意：过去我们一同交往如同羊仲和裘仲，入朝为官一同任职，我惭愧自己没有什么用处。
• “曲台分季奉斋祠，直笔系年陪侍从”：
  • 字词：“曲台”，汉代宫殿名，这里泛指朝廷；“分季”，按季节；“斋祠”，祭祀；“直笔系年”，如实记录历史；“陪侍从”，陪伴皇帝身边。
  • 句意：我们曾在朝廷按季节侍奉祭祀之事，也曾如实记录历史陪伴在皇帝身边。
• “芬芳鸡舌向南宫，伏奏丹墀迹又同”：
  • 字词：“鸡舌”，鸡舌香，古代大臣上朝奏事时含在口中以除口气；“南宫”，尚书省；“丹墀”，宫殿前的红色台阶。
  • 句意：我们含着鸡舌香走向尚书省，在宫殿前的台阶上奏事，经历又相同。
• “公望数承黄纸诏，虚怀自号白云翁”：
  • 字词：“公望”，公众所仰望的人，指郑尚书；“黄纸诏”，皇帝的诏书；“虚怀”，胸怀宽广，虚心。
  • 句意：郑尚书多次承受皇帝的诏书，他胸怀宽广自号白云翁。
• “戎装躞蹀纷出祖，金印煌煌宠司武”：
  • 字词：“躞蹀”，小步行走；“出祖”，出行时祭祀路神，这里指出行；“金印”，象征官职；“司武”，掌管军事。
  • 句意：郑尚书身着戎装小步行走出行，金光闪闪的金印显示着他掌管军事的恩宠。
• “时看介士阅犀渠，每狎儒生冠章甫”：
  • 字词：“介士”，武士；“犀渠”，犀牛皮制成的盾牌；“狎”，亲近；“章甫”，古代儒者戴的帽子。
  • 句意：郑尚书时常检阅手持犀渠的武士，又常常亲近头戴章甫的儒生。
• “晋祠汾水古并州，千骑双旌居上头”：
  • 字词：“晋祠”，在山西太原西南，为纪念晋国开国诸侯唐叔虞而建；“汾水”，汾河；“并州”，古州名，治所在今山西太原；“千骑双旌”，形容随从众多、仪仗威严。
  • 句意：郑尚书到了有晋祠和汾水的古并州，他骑着马，带着众多随从，居于队伍前列。
• “新握兵符应感激，远缄诗句更风流”：
  • 字词：“兵符”，调兵遣将的凭证；“缄”，封藏。
  • 句意：郑尚书新掌握兵符应该心怀感激，还从远方寄来诗句，更显风流儒雅。
• “缁衣诸侯谅称美，白衣尚书何可比”：
  • 字词：“缁衣”，《诗经·郑风》篇名，这里用来赞美郑尚书；“白衣尚书”，指东汉的郑均，这里可能是泛指一般的尚书。
  • 句意：郑尚书就像《缁衣》中所赞美的诸侯一样令人称美，一般的尚书怎么能和他相比。
• “只今麟阁待丹青，努力加餐报天子”：
  • 字词：“麟阁”，即麒麟阁，汉宣帝曾将功臣的画像绘于麒麟阁；“丹青”，指画像。
  • 句意：如今麒麟阁正等着为功臣画像，希望郑尚书努力加餐，报答天子的恩情。

清晨宫门开启传出皇帝诏书，
大家都为全才镇守北方欢喜。
职位重要凭谋略被人推举，
身兼荣耀可见皇帝恩宠厚。
过去我们交往如同二仲般，
入朝任职我惭愧自己无用。
曾在朝廷按季侍奉那祭祀，
如实记史陪伴在皇帝身边。
含着鸡舌香走向尚书省里，
在台阶上奏事经历又相同。
您多次承受皇帝的那诏书，
胸怀宽广自号是白云老翁。
身着戎装出行众人来相送，
金印闪光显示掌管着军事。
时常检阅那持盾的武士们，
又常亲近头戴儒帽的书生。
到了有晋祠汾水的古并州，
带领千骑双旌走在队伍前。
新掌握兵符应心怀那感激，
从远方寄诗句更显你风流。
您如《缁衣》诸侯令人称美，
一般尚书哪能和您来相比。
如今麒麟阁等着为您画像，
努力加餐报答天子的恩情。

权德舆生活在中唐时期，当时朝廷需要有才能的官员镇守边疆。郑尚书获任命前往太原任职，这是一个重要的军事要地。郑尚书到任后，寄新诗给权德舆，权德舆便写了这首诗作为酬赠。诗中回顾了两人过去的共事经历，同时对郑尚书寄予了期望。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中用“白衣尚书”来衬托郑尚书，突出郑尚书的才能和风采，展现出他的与众不同。
  • 虚实结合：既有对郑尚书过去与自己共事经历的实写，如“曲台分季奉斋祠，直笔系年陪侍从”，也有对郑尚书到任太原后情景的想象描写，如“晋祠汾水古并州，千骑双旌居上头”，虚实结合使诗歌内容更加丰富。
• 语言特色：语言典雅庄重，多使用典故，如“二仲”“鸡舌”“麟阁”等，增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。同时，用词精准，生动地描绘出郑尚书的形象和经历。
• 意境营造：通过对郑尚书的任职、风采等描写，营造出一种庄重、荣耀的意境，表达了对郑尚书的赞美和期望之情。诗中既有对过去美好时光的怀念，又有对未来建功立业的展望，使整首诗充满了积极向上的情感。