句 其三

· 江砢

读书三年艾,逢世四角轮。

简要说明

此诗句通过“读书三年艾”与“逢世四角轮”两个意象的组合,表达了诗人在读书有所积累后,面对世事变化的感慨,可能暗示着个人学识与现实世界之间的某种落差或无奈。

逐句注释

  • “读书三年艾”:
    • 字词:“三年艾”,出自《孟子·离娄上》“今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也;苟为不畜,终身不得”,“三年之艾”是指陈放三年的艾草,中医认为这种艾草药力更佳,这里比喻长时间积累学识。
    • 句意:经过三年如收集陈艾般的潜心读书,积累知识。
  • “逢世四角轮”:
    • 字词:“四角轮”,有观点认为四角轮象征着世事的无常和变化,不同于常规的圆形车轮,四角轮行驶起来会颠簸不平稳。
    • 句意:当学有所成,却遭遇世事如四角轮般的动荡和不稳定。

现代译文

经过三年如收集陈艾般地潜心读书,
学有所成却逢世事如四角轮般动荡。

创作背景

由于“江砢”并非广为人知的诗人,关于他的详细信息和此诗句的具体创作背景较难确切知晓。但从诗句内容推测,诗人可能经历了一段时间的苦读,本期望能在社会中有所作为,然而却遭遇了世事的变故或动荡,从而发出这样的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法:运用了比喻的手法,“三年艾”形象地比喻读书的积累过程,“四角轮”比喻世事的不稳定,使抽象的情感和现象变得具体可感。
  • 语言特色:语言简洁,短短十个字,却蕴含了丰富的情感和深刻的哲理,以精炼的文字传达出诗人内心复杂的情绪。
  • 意境营造:营造出一种无奈、感慨的意境,让读者感受到诗人在面对个人学识与现实世界之间落差时的惆怅与迷茫。

常见问题

《句 其三》的作者和朝代是什么?

《句 其三》的作者是江砢,页面按元作品展示。

《句 其三》主要写了什么?

此诗句通过“读书三年艾”与“逢世四角轮”两个意象的组合,表达了诗人在读书有所积累后,面对世事变化的感慨,可能暗示着个人学识与现实世界之间的某种落差或无奈。

《句 其三》的创作背景是什么?

由于“江砢”并非广为人知的诗人,关于他的详细信息和此诗句的具体创作背景较难确切知晓。但从诗句内容推测,诗人可能经历了一段时间的苦读,本期望能在社会中有所作为,然而却遭遇了世事的变故或动荡,从而发出这样的感慨。

《句 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用了比喻的手法,“三年艾”形象地比喻读书的积累过程,“四角轮”比喻世事的不稳定,使抽象的情感和现象变得具体可感。 语言特色 :语言简洁,短短十个字,却蕴含了丰富的情感和深刻的哲理,以精炼的文字传达出诗人内心复杂的情绪。 意境营造 :营造出一种无奈、感慨的意境,让读者感受到诗人在面对个人学识与现实世界之间落差时的惆怅与迷茫。