送唐孟方教授三首 其三

这首诗是陆文圭为送唐孟方教授而作的三首诗中的第三首，描绘了一位久居城东的老书生形象，他闭门谢客，最后以诗赠别友人，表达了两人白首相逢又将分别的深厚情谊与感慨。

• “城东老圃旧书生”：
  • 字词：“老圃”，原指老菜农，这里指久居此地的老者；“旧书生”，表明其曾经读书人的身份。
  • 句意：城东有一位久居此地的老书生。
• “紧闭柴门懒送迎”：
  • 字词：“柴门”，用柴木做的门，代指简陋的居所；“懒送迎”，懒得迎来送往。
  • 句意：他紧紧关闭着柴门，懒得去迎来送往。
• “独袖篇诗与君别”：
  • 字词：“袖”，藏在袖子里，这里是带着的意思；“篇诗”，一首诗。
  • 句意：独自带着一首诗来与你告别。
• “相看白首不胜情”：
  • 字词：“相看”，互相看着；“白首”，白发，指年老；“不胜情”，难以承受这份情感。
  • 句意：两人互相看着彼此的白发，心中满是难以承受的离别之情。

城东住着一位久居此地的老书生，
他紧紧关上柴门，懒得迎来送往。
独自带着一首诗来与你作别，
彼此看着对方的白发，难掩离别之情。

陆文圭生活于宋末元初时期，当时社会动荡，朝代更迭。这首诗的具体创作时间难以确定，但应是在他与唐孟方教授分别之际所作。诗人可能以老书生自喻或代指友人，通过这种形象表达对友人的惜别之情以及对时光流逝、人生沧桑的感慨。

• 表现手法：
  • 人物刻画：通过“紧闭柴门懒送迎”这一行为描写，生动地刻画了老书生超脱尘世、不喜应酬的形象，为后文以诗赠别增添了一份真挚与深沉。
  • 借景抒情（此处景为人物形象）：以老书生的形象为载体，抒发了诗人对友人的惜别之情以及对时光易逝、人生无常的感慨，使情感表达更为含蓄深沉。
• 语言特色：语言简洁直白，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“独袖篇诗”“相看白首”等表述，简单质朴却极具感染力。
• 意境营造：营造出一种古朴、深沉的意境。诗中描绘的老书生形象以及两人白首分别的场景，给人一种时光沉淀、情谊深厚的感觉，让读者能深刻感受到诗人内心的离别之愁与人生感慨。