这首诗是陆文圭离别袁伯长待制、凌德庸少监、周南翁待制等诸位友人时所作。诗中主要讲述了在朝廷待诏的情况,一人出仕任职,同时感慨众学子对策无精彩之语,以及权臣看似好儒的现象,表达了对当时人才状况和官场风气的思考。
留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其一
待诏明廷百有余,一人释褐向江都。
诸生对策无奇语,田窦何曾不喜儒。
诸生对策无奇语,田窦何曾不喜儒。
简要说明
逐句注释
- “待诏明廷百有余,一人释褐向江都”:
- 字词:“待诏”,等待诏命任用;“明廷”,圣明的朝廷;“释褐”,脱去平民衣服,喻始任官职;“江都”,地名。
- 句意:在圣明的朝廷等待诏命任用的有一百多人,其中一人脱去平民衣服前往江都任职。
- “诸生对策无奇语,田窦何曾不喜儒”:
- 字词:“诸生”,众学子;“对策”,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,称为对策;“田窦”,指西汉的田蚡和窦婴,二人都是当时的权贵,且都好儒术。
- 句意:众学子在对策时没有新奇精彩的话语,而那些像田蚡、窦婴一样的权贵又何尝不表面上喜欢儒术呢。
现代译文
在圣明朝廷等待诏命任用的有一百多人,
其中一人出仕前往江都任职。
众学子在对策时没有新奇的言论,
那些权贵又何尝不装作喜好儒术呢。
创作背景
陆文圭生活于宋元之际,当时社会处于朝代更迭的动荡时期。这首诗具体创作时间虽难以确定,但应是他与友人分别之时。他见证了当时朝廷的用人情况和学子们的状况,有感而发写下此诗,表达了对社会现实中人才和官场现象的观察与思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“田窦”的典故,以西汉田蚡和窦婴表面好儒的故事来比喻当时的权贵,含蓄地批判了官场表面尊儒却无实际作为的现象,使诗歌更具历史厚重感和批判力度。
- 对比:将众多待诏者与一人出仕形成对比,突出出仕机会的稀少;又将众学子对策无奇语与权贵看似好儒进行对比,揭示了当时人才与官场风气之间的矛盾。
- 语言特色:语言平实,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地表达出诗人的观点和感慨。用词简洁明了,如“百有余”“无奇语”等,使诗歌通俗易懂,同时又具有深刻的内涵。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带无奈和批判的意境。通过对朝廷待诏、学子对策以及权贵好儒等现象的描述,展现出当时社会人才得不到重用、官场虚浮的景象,表达了诗人对这种现状的不满和思考。
常见问题
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这首诗是陆文圭离别袁伯长待制、凌德庸少监、周南翁待制等诸位友人时所作。诗中主要讲述了在朝廷待诏的情况,一人出仕任职,同时感慨众学子对策无精彩之语,以及权臣看似好儒的现象,表达了对当时人才状况和官场风气的思考。
《留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其一》的创作背景是什么?
陆文圭生活于宋元之际,当时社会处于朝代更迭的动荡时期。这首诗具体创作时间虽难以确定,但应是他与友人分别之时。他见证了当时朝廷的用人情况和学子们的状况,有感而发写下此诗,表达了对社会现实中人才和官场现象的观察与思考。
《留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“田窦”的典故,以西汉田蚡和窦婴表面好儒的故事来比喻当时的权贵,含蓄地批判了官场表面尊儒却无实际作为的现象,使诗歌更具历史厚重感和批判力度。 对比 :将众多待诏者与一人出仕形成对比,突出出仕机会的稀少;又将众学子对策无奇语与权贵看似好儒进行对比,揭示了当时人才与官场风气之间的矛盾。 语言特色 :语言平实,没有过多华丽的辞藻,但却...