山村赠礼敬龙泽上人诗有几年不踏澄江路耆旧唯存陆子方之句和之二首 其二

这首诗围绕诗人的所思所想展开，借古人之事表达了自己对于人生追求的思考，体现出诗人不满足于单纯田园生活，渴望有所作为的心境。

• “西山爽气入吾诗，拄颊含毫有所思”：
  • 字词：“西山爽气”，典出《世说新语·简傲》，晋人嵇康之子嵇喜游龙山，孙绰等人在山上看到他，说“非唯使人情开涤，亦觉日月清朗”，这里指西山的清爽之气；“拄颊”，以手托腮；“含毫”，指口含毛笔，准备写作。
  • 句意：西山的清爽之气融入我的诗篇，我手托着脸颊、口含毛笔，陷入了沉思。
• “欲把求田语玄德，莫因学圃笑樊迟”：
  • 字词：“求田”，典出《三国志·魏书·陈登传》，许汜向刘备抱怨陈登对他无礼，刘备批评许汜只知“求田问舍”，没有远大志向；“玄德”，刘备的字；“学圃”，学习种菜，出自《论语·子路》，樊迟向孔子请教如何种菜，孔子认为他没有远大志向而加以批评。
  • 句意：我想把关于求田问舍的事情讲给刘备听，也不要因为樊迟想学种菜就嘲笑他。

西山的清爽之气融入我的诗句，
我手托脸颊含着毛笔陷入沉思。
我想把求田问舍的事说给刘备，
不要因为樊迟想学种菜就嘲笑。

陆文圭生活在宋元之际，社会动荡不安。他博学多才，但仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以明确，推测是他在山村与龙泽上人交往过程中，面对山水，有感于自己的人生境遇和社会现实而作，借诗表达自己内心的志向和思考。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“西山爽气”“求田问舍”“樊迟学圃”等多个典故，以古喻今，委婉地表达了自己的人生态度和理想追求，使诗歌内涵更加丰富深沉。
  • 借事抒情：通过讲述刘备批评许汜和孔子批评樊迟的故事，抒发了自己渴望有所作为、不满足于平庸生活的情感。
• 语言特色：语言简洁凝练，借助典故巧妙地传达出复杂的思想情感，没有过多的修饰，却意味深长。
• 意境营造：诗的开篇描绘了“西山爽气入吾诗”的画面，营造出一种清幽、闲适的氛围，与后文所表达的内心渴望形成反差，更突出了诗人内心的矛盾与追求。