送卫月山归乡

这首诗是陆文圭送别卫月山回乡之作。诗中先赞扬卫月山科举得意、正直为官的过往，接着感慨其家族如今的衰落，描述他清苦的求学与生活状态，表达对他的敬重与同情，最后写送别时的不舍之情。

• “胪传居第一，科目艳当年”：
  • 字词：“胪传”，科举殿试后宣读皇帝诏命唱名的仪式；“科目”，科举考试的名目。
  • 句意：当年科举殿试传胪排名第一，在科举中令人称羡。
• “慷慨诛奸佞，从容秉政权”：
  • 字词：“诛”，抨击、惩治；“秉”，执掌。
  • 句意：慷慨激昂地惩治奸佞之人，从容不迫地执掌政权。
• “诸孙今白屋，旧物止青毡”：
  • 字词：“白屋”，指贫穷人家的房屋；“青毡”，旧物的代称，这里象征家族旧有的一点财产。
  • 句意：如今他的子孙居住在简陋的房屋里，家中旧物只剩下青毡。
• “几见黄粱熟，何当铁砚穿”：
  • 字词：“黄粱熟”，用“黄粱一梦”的典故，比喻富贵无常；“铁砚穿”，指长期刻苦读书。
  • 句意：见过多少次黄粱美梦醒来，什么时候才能把铁砚磨穿取得功名。
• “书声月庑下，灯影雨窗前”：
  • 字词：“庑”，堂下周围的走廊。
  • 句意：在月光照映的走廊下传出读书声，在雨窗前伴着灯光苦读。
• “学者师王式，时人老伏虔”：
  • 字词：“王式”，东汉经学家；“伏虔”，即伏谌，东汉学者。
  • 句意：学者把他当作王式一样的老师，时人觉得他像伏虔一样学识渊博且年老。
• “不令官济济，空负腹便便”：
  • 字词：“济济”，众多的样子；“便便”，形容肚子肥大的样子。
  • 句意：不能让众多官员徒有其表，白白辜负满腹的学问。
• “桑葚鸮偏恶，桐花凤可怜”：
  • 字词：“鸮”，猫头鹰；“桐花凤”，一种美丽的鸟。
  • 句意：猫头鹰偏爱吃桑葚显得可恶，桐花凤令人怜惜。这里可能用两种鸟比喻不同的人。
• “纵无当食禄，犹有可耕田”：
  • 字词：“食禄”，指做官享受俸禄。
  • 句意：即使不能做官享受俸禄，还有田地可以耕种维持生计。
• “卒卒才倾盖，依依愿执鞭”：
  • 字词：“卒卒”，匆促的样子；“倾盖”，途中相遇，停车交谈，形容一见如故；“执鞭”，表示愿意追随。
  • 句意：匆匆相遇才一见如故，心中依依难舍愿追随左右。
• “二翁俱耄矣，一别重凄然”：
  • 字词：“耄”，指年老。
  • 句意：两位老人都已年老，这一分别更加令人感到凄凉。
• “握手出门去，桂花香满船”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：握手后出门离去，船上弥漫着桂花的香气。

当年科举殿试你名列前茅，在科场中风光无限令人称羡。
你曾慷慨激昂地惩治奸佞，从容不迫地执掌着国家大权。
如今你的子孙住在简陋屋舍，家中旧物只剩那青毡一片。
经历多少世事如梦般虚幻，何时能磨穿铁砚把功名实现。
月光下走廊传来朗朗书声，雨窗前灯光伴你苦读不倦。
学者把你当作经师典范，时人认为你如伏虔学识超凡。
不能让官员们徒有其表，空有学问却无作为展现。
可恶的猫头鹰偏爱桑葚，可怜的桐花凤惹人爱怜。
即便不能做官享受俸禄，还有田地可耕种度流年。
匆匆相逢便一见如故，心中不舍愿追随你身边。
我们两个老人都已年迈，这一分别更觉凄凉伤感。
握手出门踏上归乡路，桂花香飘满送行的小船。

陆文圭生活于宋末元初。卫月山可能是一位曾在科举和仕途上有过辉煌经历的人，但后来家族衰落。这首诗具体创作时间难以确定，推测是在陆文圭晚年与卫月山短暂相遇后，在卫月山回乡时所作，通过此诗表达对友人的复杂情感。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了鲜明的对比，如“胪传居第一，科目艳当年”与“诸孙今白屋，旧物止青毡”，将卫月山当年科举的辉煌与家族如今的衰落进行对比，突出世事无常。
  • 用典：多处运用典故，如“黄粱熟”“铁砚穿”“王式”“伏虔”等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴。
• 语言特色：语言质朴平实，情感真挚。虽用词不华丽，但能准确地表达出诗人对卫月山的敬重、同情和不舍之情，如“卒卒才倾盖，依依愿执鞭”“二翁俱耄矣，一别重凄然”等语句，直抒胸臆。
• 意境营造：结尾“握手出门去，桂花香满船”营造出一种清幽、略带惆怅的送别意境。在桂花香中友人离去，既有一种美好的氛围，又蕴含着离别的伤感，使诗歌余味悠长。