栽桑

此诗围绕养蚕这一主题展开，先描述了蚕妇育蚕缺叶的艰难生活，包括桑叶昂贵、蚕儿受饥、织绢输官后仍生活困苦等，后又展现县官鼓励种桑养蚕，百姓积极响应，展望了来年蚕业丰收的美好景象，表达了对百姓摆脱困苦生活的期待。

• “細聽鄰婦低眉說，年年育蠶苦無葉”：
  • 字词：“低眉”，低头，表现出妇人的忧愁神态；“苦”，苦于。
  • 句意：仔细听着邻家妇女低着头诉说，年年养蚕都苦于没有桑叶。
• “山童執筐入市賣，一稱百錢猶未愜”：
  • 字词：“山童”，山里的小孩；“稱”，同“秤”；“愜”，满意。
  • 句意：山里的小孩拿着筐到市场卖桑叶，称一斤要一百钱，卖主还不满意。
• “更兼春雨土窗寒，忍見蠶饑頭戢戢”：
  • 字词：“土窗”，土坯砌成的窗户；“戢戢”，聚集的样子，这里形容蚕饥饿时挤在一起的样子。
  • 句意：再加上春雨时节土窗寒冷，怎忍心看着蚕儿饥饿，它们的头都挤在一起。
• “買絲織絹輸官外，空借鄰機閒一月”：
  • 字词：“輸官”，缴纳给官府；“空”，白白地。
  • 句意：买来丝织成绢缴纳给官府后，只能白白地借邻居的织布机闲置一个月。
• “阿姑卒歲無繻袴，小兒露骭風吹裂”：
  • 字词：“卒歲”，年终；“繻袴”，短衣和裤子；“骭”，小腿。
  • 句意：婆婆一整年都没有短衣和裤子穿，小孩子的小腿露在外面被风吹裂。
• “今時縣官清且明，課民務本令必行”：
  • 字词：“縣官”，指县官；“課”，督促；“務本”，从事农业生产（这里指种桑养蚕）。
  • 句意：如今县官清正廉明，督促百姓从事种桑养蚕的本业，命令一定会执行。
• “擔桑赬肩荷鋤去，青青布種環郊城”：
  • 字词：“赬肩”，肩膀因担重物而发红；“布種”，播种。
  • 句意：百姓们担着桑苗，肩膀发红，扛着锄头去劳作，在城郊四周种下青青的桑苗。
• “明年家養一百箔，巷響繰車楝花落”：
  • 字词：“箔”，养蚕用的竹筛；“繰車”，缫丝的器具。
  • 句意：明年每家能养一百箔蚕，小巷里传来缫丝车的响声，楝花飘落。
• “滿籠新絲白雪香，聽賽蠶官鼓聲樂”：
  • 字词：“賽蠶官”，祭祀蚕神的活动。
  • 句意：满笼子都是像白雪一样又香的新丝，百姓们听着祭祀蚕神的欢快鼓声。

仔细聆听邻家妇女低头诉说，
年年养蚕都苦于没有桑叶。
山里小孩提着筐到市场卖叶，
一斤百钱卖主还满心不悦。
春雨中土窗透着阵阵寒意，
怎忍看蚕儿饥饿挤作一堆。
买来丝织成绢交完官府税，
只能借邻机闲置一个月。
婆婆一年到头没衣裤可穿，
小孩小腿露外被寒风吹裂。
如今县官清正廉明有作为，
督促百姓种桑养蚕令必行。
百姓肩扛桑苗锄头去劳作，
城郊四周种满青青的桑苗。
明年每家都能养百箔蚕儿，
小巷缫车响楝花纷纷飘落。
满笼新丝似白雪散发清香，
听着祭蚕神鼓声欢乐悠扬。

陆文圭生活于宋末元初时期。这一时期社会动荡，百姓生活困苦。诗中所描绘的县官鼓励种桑养蚕的情景，可能是当时局部地区采取的促进农业生产、改善百姓生活的举措。诗人通过此诗，先展现百姓养蚕的艰难现状，后表达对县官政策的期待以及百姓生活改善的愿景。

• 表现手法：
  • 对比：诗中前半部分描述了蚕妇育蚕的艰难困苦，如桑叶昂贵、生活贫寒等，后半部分描绘了县官鼓励种桑养蚕后百姓未来丰收的美好景象，通过前后对比，突出了百姓对美好生活的向往以及政策改变带来的希望。
  • 叙事与抒情结合：诗歌先以叙事的方式讲述了蚕妇育蚕的过程和生活的艰辛，然后在描述未来愿景时融入了诗人的期待和祝福之情，使诗歌既有现实的写照，又有情感的抒发。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“細聽鄰婦低眉說”“阿姑卒歲無繻袴”等语句，用平实的语言描绘出百姓的生活场景，让读者能够真切感受到百姓的困苦与期望。
• 意境营造：前半部分营造出一种凄凉、困苦的意境，展现了百姓生活的艰难；后半部分则营造出欢快、充满希望的意境，描绘了丰收时的热闹场景和百姓的喜悦心情，前后意境的转换，使诗歌富有感染力。