甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末

这首诗围绕友人张菊存游洞霄一事展开，诗人先描述自己初见西湖美景的惊艳，后写友人寻幽探胜至大涤、天柱等山，感慨历史变迁、仙迹难寻，最后自嘲依旧在湖堤拾草，表现出对山水的热爱以及对仙逸生活的向往与求之不得的无奈。

• “春申下邑荒江滨，有眼不识钱塘春”：
  • 字词：“春申”，指春申君黄歇封地，这里泛指作者所在之地；“下邑”，小城；“钱塘春”，指杭州春天景色。
  • 句意：我身处春申君封地的小城荒江边，竟一直没见识过钱塘的春色。
• “朅来南北两高峰，乍见西施真美人”：
  • 字词：“朅来”，来到；“南北两高峰”，西湖边的两座山峰；“西施”，春秋美女，这里以之比喻西湖。
  • 句意：来到南北两高峰下，突然觉得西湖就像真正的美人西施。
• “晓妆浓淡看不足，誓结鹑衣老湖曲”：
  • 字词：“晓妆浓淡”，化用苏轼“淡妆浓抹总相宜”，指西湖不同景色；“鹑衣”，破旧衣服；“湖曲”，湖边角落。
  • 句意：看不够西湖清晨或浓或淡的妆容，我发誓穿着破衣在湖边终老。
• “安知湖曲有高人，如此仙姿尚嫌俗”：
  • 字词：“高人”，指张菊存这类追求更高境界者。
  • 句意：哪里知道湖边有高人，觉得西湖如此美丽的姿态还嫌俗气。
• “别寻大涤登天柱，气压群峰三十六”：
  • 字词：“大涤”“天柱”，洞霄宫附近的山；“三十六”，指三十六峰。
  • 句意：高人另去探寻大涤山、登上天柱峰，其气势压过了三十六座山峰。
• “归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭”：
  • 字词：“三竺”，指杭州天竺山的上、中、下天竺寺；“山灵”，山神。
  • 句意：归来后在风雨交加的夜晚坐在书窗前，隐隐听到三竺山的山神在哭泣。
• “眷言玉局老飞仙，摩挲铜狄今几年”：
  • 字词：“玉局老飞仙”，指苏轼，苏轼曾任玉局观提举；“铜狄”，铜铸的人像，这里象征历史变迁。
  • 句意：想起玉局观的老仙人苏轼，摩挲着铜人不知已过了多少年。
• “神蛟飞鼠亦何有，金堂玉室空茫然”：
  • 字词：“神蛟飞鼠”，传说中的神物；“金堂玉室”，仙人居住的地方。
  • 句意：传说中的神蛟、飞鼠又在哪里呢，仙人的金堂玉室也只是一片茫然。
• “天风吹醒丹泉酒，碧桃津远人回首”：
  • 字词：“丹泉酒”，传说中仙人喝的酒；“碧桃津”，有碧桃树的渡口，象征仙境。
  • 句意：天风吹醒了我喝的丹泉酒，有碧桃的渡口那么遥远，让人忍不住回首。
• “石上禽余捣药声，绝怜无诀授长生”：
  • 字词：“捣药声”，传说中仙禽捣长生药的声音。
  • 句意：石头上只留下仙禽捣药的声音，可惜没有传授长生的秘诀。
• “今年却被山灵笑，依旧湖堤拾芳草”：
  • 字词：“山灵”，山神。
  • 句意：今年却被山神嘲笑，我依旧只能在湖堤上拾取芳草。

我生活在春申君封地的小城荒江边，
一直没见识过钱塘那迷人的春光。
来到南北两高峰下，
突然觉得西湖就像真正的美人西施。
看不够它清晨或浓或淡的美丽模样，
我发誓穿着破衣在湖边角落度余生。
哪里知道湖边有高人，
觉得这如仙的西湖美景还很俗气。
高人另去探寻大涤山、登上天柱峰，
其气势压过了周围三十六座山峰。
归来后在风雨交加的夜晚坐在书窗前，
隐隐听到三竺山的山神在哭泣。
想起玉局观的老仙人苏轼，
摩挲着铜人不知已过了多少年。
传说中的神蛟、飞鼠哪里去了，
仙人的金堂玉室也只是一片茫然。
天风吹醒了我喝的丹泉酒，
有碧桃的渡口那么遥远，让人忍不住回首。
石头上只留下仙禽捣药的声音，
可惜没有传授长生的秘诀。
今年却被山神嘲笑，
我依旧只能在湖堤上拾取芳草。

陆文圭生活于宋末元初。此诗为甲申年友人张菊存游洞霄，众人作诗饯行，诗稿成轴，次年作者路过故都杭州，补写此诗于诗卷末尾。当时社会处于朝代更迭的动荡时期，诗人或许借山水游赏与对仙迹的追寻来排遣内心的复杂情感。

• 表现手法：
  • 比喻：以“西施”比喻西湖，生动形象地写出西湖的美丽动人，让人对西湖美景有更直观的感受。
  • 联想与想象：由友人游洞霄联想到苏轼等历史人物，又想象神蛟、飞鼠、金堂玉室等仙物与仙境，使诗歌充满奇幻色彩，拓展了诗歌的意境与内涵。
  • 对比：将自己对西湖的痴迷与友人觉得西湖“俗”形成对比，突出友人追求更高境界的形象；同时自己求仙无果依旧在湖堤拾草的现实与对仙逸生活的向往形成对比，强化了无奈的情感。
• 语言特色：语言古朴典雅，富有文化底蕴。运用了众多典故，如“西施”“玉局老飞仙”等，增添了诗歌的历史感与文化内涵。同时用词精准，如“气压群峰三十六”的“压”字，生动地表现出大涤、天柱峰的雄伟气势。
• 意境营造：诗歌营造出一种空灵、奇幻又带有几分惆怅的意境。前半部分描绘西湖美景，展现出清新秀丽之境；后半部分通过对仙迹的追寻与感慨，营造出神秘、悠远且略带失落的氛围，将诗人对山水、对仙逸生活的情感融入其中，使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。