观别者

这首诗描绘了一位游子离别家乡前往燕赵之地的情景，展现了游子因远行无法侍奉高堂的无奈与忧愁，以及与亲人、邻里分别时的不舍之情。诗人由他人的离别联想到自己久别家乡的经历，感同身受，不禁泪满巾，表达了对离别的深切感慨。

• “青青杨柳陌，陌上别离人”：
  • 字词：“杨柳陌”，种着杨柳的道路，古人有折柳送别的习俗；“离别人”，指即将分别的人。
  • 句意：在那长满青青杨柳的道路上，有即将离别的人。
• “爱子游燕赵，高堂有老亲”：
  • 字词：“爱子”，指即将远行的年轻人；“燕赵”，古代的两个诸侯国，在今河北、山西一带；“高堂”，指父母。
  • 句意：这可爱的孩子要前往燕赵之地游历，家中高堂还有年迈的双亲。
• “不行无可养，行去百忧新”：
  • 字词：“养”，赡养；“百忧”，众多的忧愁。
  • 句意：如果不去远行就没有办法赡养父母，去远行又会增添许多新的忧愁。
• “切切委兄弟，依依向四邻”：
  • 字词：“切切”，恳切的样子；“委”，托付；“依依”，留恋不舍的样子。
  • 句意：游子恳切地将双亲托付给兄弟，留恋不舍地向四邻告别。
• “都门帐饮毕，从此谢亲宾”：
  • 字词：“都门”，京城的城门；“帐饮”，在郊外设帐摆酒饯行；“谢”，辞别。
  • 句意：在京城城门外饯行的酒席结束后，从此就要和亲朋好友告别了。
• “挥涕逐前侣，含凄动征轮”：
  • 字词：“挥涕”，挥泪；“前侣”，前面同行的伙伴；“含凄”，怀着凄凉的心情；“征轮”，远行的车轮。
  • 句意：游子挥泪追赶前面同行的伙伴，怀着凄凉的心情，远行的车轮开始转动。
• “车徒望不见，时见起行尘”：
  • 字词：“车徒”，车马和随行的人；“行尘”，车马行走扬起的尘土。
  • 句意：游子的车马和随行的人渐渐看不见了，只不时看到扬起的尘土。
• “吾亦辞家久，看之泪满巾”：
  • 字词：“辞家”，离开家乡。
  • 句意：我自己也离开家乡很久了，看到这一幕不禁泪满巾。

在那杨柳青青的道路上，
有即将离别的人在徘徊。
可爱的孩子要去燕赵之地，
家中高堂还有年迈的双亲。
不去远行就无法赡养父母，
去远行又会增添无尽忧愁。
他恳切地将双亲托付兄弟，
留恋不舍地与四邻来告别。
在京城门外饯行酒已喝完，
从此就要和亲朋好友分别。
他挥泪追赶前面同行伙伴，
怀着凄凉心情车轮开始转。
车马和人渐渐消失在眼前，
只偶尔能看到扬起的尘烟。
我自己也已离家很久了，
看到这场景泪水湿满巾。

王维生活在唐朝，当时社会相对稳定，但人们为了追求仕途、生计等常常需要背井离乡。这首诗具体创作时间不详，但可以推测是王维在看到有人离别时有感而发。王维本人也曾离开家乡四处游历、为官，对离别的滋味有深刻的体会，因此能通过这首诗细腻地描绘出离别者的情感。

• 表现手法：
  • 白描手法：诗中用简洁的语言如“青青杨柳陌，陌上别离人”“车徒望不见，时见起行尘”等，勾勒出离别时的场景，生动形象地展现出离别的画面，给人以直观的感受。
  • 心理描写：“不行无可养，行去百忧新”细致地刻画了游子在去与留之间的矛盾心理，使人物形象更加丰满。
  • 借景抒情：“青青杨柳陌”，以杨柳这一蕴含离别之意的景物，渲染了离别的氛围，烘托出离人不舍的情感。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能准确地传达出离别的深情，具有很强的感染力。
• 结构安排：先描绘离别场景，接着刻画游子的心理和行为，最后诗人由他人的离别联想到自己，自然地抒发感慨，层次分明，结构严谨。整首诗情感层层递进，从游子的离别之愁到诗人的感同身受，使读者能深刻体会到离别的哀伤。