敬酬张九龄当涂界留赠之作

这首诗是裴耀卿酬答张九龄当涂界留赠之作。诗中高度赞扬了张九龄的才能和声望，描述了张九龄奉命远行的情景，表达了自己对张九龄的离别忧愁以及早年一同为官的情谊，最后对张九龄的赠诗表示感激。

• “茂先寔王佐，仲举信时英”：
  • 字词：“茂先”，指张华，西晋政治家、文学家，以才学和谋略著称，有辅佐帝王之才；“王佐”，辅佐帝王的人才；“仲举”，指陈蕃，东汉时期名臣，当时的杰出人物；“时英”，当时的英才。
  • 句意：张九龄如同张华一样是辅佐帝王的人才，又像陈蕃一样是当时的杰出英才。
• “气睹冲天发，人将下榻迎”：
  • 字词：“气”，这里指人的气概、才华；“冲天发”，形容气概、才华如同冲天而起；“下榻迎”，用陈蕃为徐稚专设一榻的典故，表现对贤才的敬重。
  • 句意：看到张九龄的气概才华冲天而起，人们都会像陈蕃敬重徐稚那样敬重他。
• “珪符肃有命，江国远徂征”：
  • 字词：“珪符”，古代帝王封官、传命和调兵遣将的凭证；“肃”，严肃、庄重；“江国”，指江南地区；“徂征”，前往征伐、远行。
  • 句意：张九龄庄重地接受了朝廷的命令，要前往江南地区远行。
• “九派期方越，千钧或所轻”：
  • 字词：“九派”，长江在湖北、江西一带，分为很多支流，称九派，这里泛指长江流域；“期”，期望、打算；“千钧”，形容分量极重。
  • 句意：张九龄打算跨越长江流域，在他心中千钧之重的责任或许也觉得很轻。
• “高帆出风迥，孤屿入云平”：
  • 字词：“高帆”，高高的船帆；“风迥”，风急；“孤屿”，孤立的岛屿。
  • 句意：高高的船帆在急风中驶出，孤立的岛屿仿佛与云平齐。
• “遄迈嗟于役，离忧空自情”：
  • 字词：“遄迈”，迅速前行；“于役”，出行在外服役、公务；“离忧”，离别忧愁。
  • 句意：感叹张九龄迅速前行去赴任，自己空自怀着离别忧愁之情。
• “餙簪陪早岁，接壤厕专城”：
  • 字词：“饰簪”，指做官，古代官员用簪来固定冠帽；“陪”，陪伴、一同；“早岁”，早年；“接壤”，地域相接；“厕”，参与、置身；“专城”，指州牧、太守等地方长官。
  • 句意：早年与张九龄一同为官，后来又在地域相接的地方担任地方长官。
• “旷别心弥轸，宏规义转倾”：
  • 字词：“旷别”，长时间分别；“弥轸”，更加悲痛；“宏规”，宏伟的规划、谋略；“义转倾”，更加钦佩其道义。
  • 句意：长时间分别内心更加悲痛，对张九龄的宏伟规划和道义更加钦佩。
• “徒然恨饥渴，况乃讽瑶琼”：
  • 字词：“恨饥渴”，表示渴望与张九龄相见；“讽”，诵读；“瑶琼”，美玉，这里比喻张九龄的赠诗。
  • 句意：空自渴望与张九龄相见，更何况又诵读了他的赠诗。

张九龄你如同张华是辅佐帝王的良才，又似陈蕃是当世的杰出精英。
你的气概才华冲天而起，人们都像敬重贤才一样敬重你。
你庄重地接受朝廷命令，要前往遥远的江南地区。
你打算跨越长江流域，再重的责任在你心中也觉得很轻。
高高的船帆在急风中驶出，孤立的岛屿仿佛与云平齐。
感叹你迅速前行去赴任，我空自怀着离别忧愁之情。
早年我与你一同为官，后来又在相邻之地担任地方长官。
长时间分别让我内心更加悲痛，我对你的宏伟规划和道义更加钦佩。
我空自渴望与你相见，更何况又诵读了你美好的赠诗。

裴耀卿和张九龄是同时期的官员，两人有一定的交往。张九龄奉命前往江南地区任职，在当涂界留下诗作赠给裴耀卿，裴耀卿便写下这首诗进行酬答。具体创作时间应是张九龄赴任途中赠诗之后，反映了当时官员之间的交往以及离别时的情感。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了张华、陈蕃等典故，通过这些典故生动形象地赞扬了张九龄的才能和声望，使诗歌富有文化内涵。
  • 借景抒情：“高帆出风迥，孤屿入云平”，通过描绘船帆在风中、孤屿与云平齐的景象，烘托出张九龄远行的情景，同时也表达了诗人对友人远行的感慨。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准，如“珪符肃有命”中的“肃”字，体现出朝廷命令的庄重；“气睹冲天发”生动地描绘出张九龄的气概才华。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既有对张九龄才能的赞美，又有对离别之情的抒发，还有对早年一同为官情谊的怀念，情感层层递进，丰富而深沉。