回乡偶书二首 一

这首诗是贺知章久别故乡后返乡之作，通过描写自己少小离家、老大归来时，家乡儿童把自己当作陌生人的情景，抒发了诗人对时光易逝、物是人非的感慨，以及浓浓的思乡之情。

• “少小离家老大回”：
  • 字词：“少小”，年少的时候；“老大”，年纪大了。
  • 句意：年少时离开家乡，到年纪大了才回来。
• “乡音无改鬓毛衰”：
  • 字词：“乡音”，家乡的口音；“鬓毛”，两鬓的头发；“衰”，疏落，这里指头发变白且稀少。
  • 句意：家乡的口音没有改变，但两鬓的头发已经稀疏变白了。
• “儿童相见不相识”：
  • 字词：“相见”，碰见；“相识”，认识。
  • 句意：家乡的儿童见到我却不认识我。
• “笑问客从何处来”：
  • 字词：“笑问”，笑着询问；“客”，指诗人自己；“何处”，什么地方。
  • 句意：笑着问我是从哪里来的。

年少时离开家乡，到年老才回来，
家乡的口音还没改变，可两鬓的头发却已稀疏斑白。
家乡的孩子们看见我却不认识，
笑着询问我是从什么地方来的。

贺知章在唐玄宗天宝三载（744年），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

• 表现手法：
  • 对比：“少小”与“老大”、“离家”与“回”形成鲜明对比，突出了诗人离家时间之长和回乡时的物是人非之感。
  • 以小见大：通过儿童“笑问客从何处来”这一细节，生动地表现出家乡的变化和自己与家乡的疏离，从而引发读者对时光流逝、人生变迁的深刻思考。
• 语言特色：语言自然流畅，质朴无华，没有刻意雕琢的痕迹，却具有很强的艺术感染力。诗句通俗易懂，如话家常，却能深深打动读者的心灵。
• 意境营造：整首诗营造出一种既亲切又略带悲凉的意境。诗人回到故乡，本应充满喜悦和温馨，但儿童的陌生询问却让他感受到了时光的无情和人生的无奈。这种复杂的情感在诗中交织，使读者仿佛能感受到诗人内心的波澜。