奉和圣制送张说上集贤学士赐宴

这首诗是陆坚奉皇帝旨意而作，主题围绕皇帝送张说担任集贤学士并赐宴这一事件展开。诗中高度赞扬了皇帝尊崇文教、尊贤重士的举措，对张说这样的贤相得到皇帝任用表示肯定，同时描绘了书殿荣耀、儒门喜庆的景象，最后作者自谦自己滥竽充数，能参与此次盛会深感荣幸。

• “圣主崇文教，层霄降德音”：
  • 字词：“圣主”，指皇帝；“崇”，尊崇；“文教”，文化教育；“层霄”，高空，这里借指皇帝所在之处；“德音”，指皇帝的诏令、旨意。
  • 句意：圣明的君主尊崇文化教育，从高处降下贤德的旨意。
• “尊贤泽既厚，式宴宠逾深”：
  • 字词：“尊贤”，尊重贤才；“泽”，恩泽；“式宴”，宴饮；“宠”，恩宠。
  • 句意：君主对贤才的恩泽已经很深厚，举办这次宴饮更显示出恩宠之深。
• “复有夔龙相，良哉简帝心”：
  • 字词：“夔龙”，相传夔和龙是舜的两位贤臣，这里借指张说；“简”，选拔。
  • 句意：又有像夔龙一样的贤相，真好啊，这是皇帝精心选拔的结果。
• “得人惟迈昔，多士谅推今”：
  • 字词：“得人”，得到人才；“迈昔”，超过往昔；“多士”，众多贤才；“谅”，确实。
  • 句意：得到这样的人才超过了往昔，如今众多贤才确实值得推崇。
• “书殿荣光满，儒门喜气临”：
  • 字词：“书殿”，指集贤殿；“荣光”，荣耀的光彩；“儒门”，儒家学者的群体。
  • 句意：集贤殿充满了荣耀的光彩，儒家学者群体迎来了喜气。
• “顾惟诚滥吹，徒此接衣簪”：
  • 字词：“顾惟”，回头想想；“滥吹”，用“滥竽充数”的典故，自谦没有真才实学；“衣簪”，指达官贵人，这里指参与宴会的人。
  • 句意：回头想想自己确实是滥竽充数，只是在这里与各位达官贵人相聚。

圣明的君主尊崇文化教育，
从高处降下贤德的旨意。
君主对贤才的恩泽深厚，
举办宴饮更显恩宠隆重。
又有像夔龙般的贤相，
这是皇帝精心选拔的结果。
得到这样的人才超越往昔，
如今众多贤才值得推崇。
集贤殿里充满荣耀光彩，
儒家学者迎来喜庆氛围。
回头想想自己滥竽充数，
只是有幸与诸位相聚此宴。

此诗创作于唐朝，当时的皇帝重视文化教育，设立集贤殿等机构来汇聚人才。张说被任命为集贤学士，皇帝为此赐宴，以示对贤才的重视和恩宠。陆坚作为臣子，奉皇帝的旨意创作此诗，以歌颂皇帝的举措和表达对这一盛事的赞美。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“夔龙”的典故，将张说比作古代的贤臣，既高度赞扬了张说的才能和品德，又增添了诗歌的文化底蕴。“滥吹”则运用“滥竽充数”的典故，作者自谦，表达自己能参与此次盛会的荣幸。
  • 颂扬：整首诗以颂扬为主，对皇帝尊崇文教、尊贤重士的行为进行了全面的赞美，对张说等贤才也给予了肯定，是典型的应制诗风格。
• 语言特色：语言庄重典雅，用词严谨规范，符合应制诗的要求。如“圣主”“德音”“夔龙”等词汇，都体现出对皇帝和贤才的敬重。
• 意境营造：通过描绘书殿荣光、儒门喜气等景象，营造出一种喜庆、荣耀的氛围，展现出当时文化繁荣、人才汇聚的盛世景象，同时也体现出皇帝对文化教育的重视所带来的积极影响。