送禅师广教赴衢南禅

这首诗是赵抃送别广教禅师前往衢南禅时所作，表达了对禅师到任后能让参徒耳目一新的期许，描绘了衢南春天桃花盛开的景象，同时也流露出自己告老还乡后想要像在柯峰一样自在生活的愿望。

• “到日参徒耳目新”：
  • 字词：“参徒”，指参禅的徒弟、弟子；“耳目新”，让人看到和听到新鲜的事物，有焕然一新之感。
  • 句意：禅师到达衢南禅的时候，那里参禅的弟子们会因为禅师的到来而有全新的感受。
• “桃花一笑已中春”：
  • 字词：“中春”，即仲春，春季的第二个月，一般指农历二月。
  • 句意：当桃花盛开的时候，已经到了仲春时节。这里以桃花盛开暗示时间和美好景象。
• “吾今告老还家近”：
  • 字词：“告老”，官员因年老而请求退休；“还家近”，即将回到家乡。
  • 句意：我现在已经年老，即将告老还乡。
• “亦作柯峰自在人”：
  • 字词：“柯峰”，具体指代一个地方；“自在人”，自由自在、无拘无束的人。
  • 句意：我也要像柯峰上的人一样，过自由自在的生活。

禅师您到达衢南禅的时候，
参禅的弟子们定会耳目一新。
当桃花灿烂开放之时，
已然到了仲春的好时节。
我如今年老即将告老还乡，
也要做那柯峰上自在的人。

赵抃生活在北宋时期，他为官清廉，刚正不阿。这首诗创作于他即将告老还乡之际。在送别广教禅师前往衢南禅的过程中，他借诗表达了对禅师的祝愿，同时也抒发了自己即将回归家乡，过上自在生活的期待之情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：“到日参徒耳目新”是对禅师到任后情景的一种想象，属于虚写；“桃花一笑已中春”则是描绘了仲春桃花盛开的实际景象，为实写。虚实结合，既表达了对禅师的期许，又营造出了美好的春日氛围。
  • 借景抒情：以桃花盛开的仲春之景，增添了诗歌的美感和生机，同时也借景传达出自己对未来自在生活的向往。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的情感。如“耳目新”“自在人”等表述，直白而生动。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松、闲适的意境。通过对禅师行程的想象和春日景色的描绘，以及对自己未来生活的憧憬，让读者感受到一种远离尘世喧嚣，追求自在生活的氛围。