这首诗是诗人赵抃为送杨监簿南归而作,赞扬了杨监簿经过多次乡荐才登科的努力,肯定了其清白家风,并提及他兄长文章闻名天下,将杨氏家风比作维摩诘的风范,表达了对杨氏家族的敬重与对杨监簿的美好祝愿。
送杨监簿南归
数随乡荐始登科,清白门中所得多。
伯氏文章天下望,家风元是老维摩。
伯氏文章天下望,家风元是老维摩。
简要说明
逐句注释
- “数随乡荐始登科”:
- 字词:“数”,多次;“乡荐”,唐宋时由地方官推举应科举的士子;“登科”,科举时代应考人被录取。
- 句意:杨监簿多次参加地方推举的科举考试,最终才成功考中。
- “清白门中所得多”:
- 字词:“清白门”,指清白的家族门第;“所得多”,指在这样的家庭环境中收获颇丰。
- 句意:杨监簿生长在清白的家族中,从中获得了很多良好的品德和素养。
- “伯氏文章天下望”:
- 字词:“伯氏”,指兄长;“天下望”,闻名天下,受到天下人的敬仰。
- 句意:杨监簿的兄长文章写得很好,闻名天下,为世人所敬仰。
- “家风元是老维摩”:
- 字词:“元”,同“原”,原本;“老维摩”,维摩诘是佛教菩萨名,以在家菩萨形象示现,善论佛法,这里借指杨氏家族有像维摩诘一样超凡脱俗、智慧的家风。
- 句意:杨氏家族的家风原本就像维摩诘那样,有着高尚的精神境界。
现代译文
你多次参加乡荐考试,最终才科举登科。
生长在清白的家族中,你收获了很多美好。
你的兄长文章闻名天下,令人敬仰。
你们家的家风原本就像维摩诘那样超凡。
创作背景
赵抃生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他送杨监簿南归时所作,具体创作时间难以精准确定。杨监簿经过努力登科,赵抃可能与杨氏家族相识,了解他们的家族情况,所以在送别时写下此诗,既表达对杨监簿个人成就的肯定,也对杨氏家族的家风进行了赞扬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:诗人直接表达对杨监簿登科的认可以及对其家族家风的赞扬,情感真挚,不做作。
- 用典:“老维摩”的典故运用,将杨氏家风与维摩诘的超凡境界相联系,使诗歌更具文化内涵,也巧妙地提升了杨氏家族的形象。
- 语言特色:语言简洁平实,通俗易懂,但又不失典雅。如“数随乡荐始登科”直白地描述了杨监簿科举之路的不易,同时又带有一种认可与鼓励。
- 主题表达:整首诗围绕送别杨监簿展开,通过对杨监簿个人经历和家族情况的介绍,清晰地表达了对杨氏家族的敬重和对杨监簿的祝福之情,主题明确,情感真挚。
常见问题
《送杨监簿南归》的作者和朝代是什么?
《送杨监簿南归》的作者是赵抃,页面按宋作品展示。
《送杨监簿南归》主要写了什么?
这首诗是诗人赵抃为送杨监簿南归而作,赞扬了杨监簿经过多次乡荐才登科的努力,肯定了其清白家风,并提及他兄长文章闻名天下,将杨氏家风比作维摩诘的风范,表达了对杨氏家族的敬重与对杨监簿的美好祝愿。
《送杨监簿南归》的创作背景是什么?
赵抃生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他送杨监簿南归时所作,具体创作时间难以精准确定。杨监簿经过努力登科,赵抃可能与杨氏家族相识,了解他们的家族情况,所以在送别时写下此诗,既表达对杨监簿个人成就的肯定,也对杨氏家族的家风进行了赞扬。
《送杨监簿南归》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :诗人直接表达对杨监簿登科的认可以及对其家族家风的赞扬,情感真挚,不做作。 用典 :“老维摩”的典故运用,将杨氏家风与维摩诘的超凡境界相联系,使诗歌更具文化内涵,也巧妙地提升了杨氏家族的形象。 语言特色 :语言简洁平实,通俗易懂,但又不失典雅。如“数随乡荐始登科”直白地描述了杨监簿科举之路的不易,同时又带有一种认可与鼓励。 主题表达...