这首诗记录了诗人在九日(重阳节)于湖上登高的活动,诗人先是停靠船只到湖亭、寺楼游览欣赏,又去寻访半隐先生的踪迹,表达了诗人对寻访古迹的热忱以及陶醉其中流连忘返的心境。
九日湖上登高寄前人二首 其二
舣棹湖亭又访山,寺楼登赏十三间。
更寻半隐先生迹,一拥朱轮未得还。
更寻半隐先生迹,一拥朱轮未得还。
简要说明
逐句注释
- “艤棹湖亭又訪山,寺樓登賞十三間”:
- 字词:“艤棹”,把船停靠岸边;“訪山”,这里指游览山中的寺庙等景点;“登賞”,登高欣赏。
- 句意:把船停靠在湖亭边,接着又去山中游览,登上有十三间屋子的寺楼进行欣赏。
- “更尋半隱先生跡,一擁朱輪未得還”:
- 字词:“半隱先生”,可能是当地一位隐居的贤士;“朱輪”,古代王侯显贵所乘的车子,因用朱红漆轮,故称,这里代指诗人自己乘坐的车。
- 句意:还去寻找半隐先生的踪迹,坐着车子前往,结果沉醉其中而不能返回。
现代译文
把船停靠在湖亭边,我又去山中游览,
登上那有十三间屋子的寺楼尽情欣赏。
我还去探寻半隐先生留下的踪迹,
坐着车子前往竟沉醉其中忘了回乡。
创作背景
赵抃生活在北宋时期,他为官清廉,刚正不阿。这首诗创作于重阳节,古人在重阳节有登高、赏景等习俗。赵抃可能在公务之余,趁着节日来到湖边、山中游玩,在游览过程中寻访古迹,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事有序:诗歌按照时间和行程顺序进行叙述,先写停靠湖亭、游览寺楼,接着写寻访半隐先生踪迹,层次清晰地展现了诗人重阳节的活动过程。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的修饰,用简洁的文字记录了自己的所见所行,如“艤棹”“訪山”“登賞”“尋跡”等词语,直白地表达出诗人的活动,给人一种质朴、真实的感觉。
- 意境营造:通过对诗人重阳节游览活动的描写,营造出一种闲适、悠然的意境。诗人在湖亭、寺楼、寻访古迹的过程中,仿佛置身于一种远离尘世喧嚣的氛围中,体现出他对自然和古迹的喜爱,以及在其中获得的宁静与满足。
常见问题
《九日湖上登高寄前人二首 其二》的作者和朝代是什么?
《九日湖上登高寄前人二首 其二》的作者是赵抃,页面按宋作品展示。
《九日湖上登高寄前人二首 其二》主要写了什么?
这首诗记录了诗人在九日(重阳节)于湖上登高的活动,诗人先是停靠船只到湖亭、寺楼游览欣赏,又去寻访半隐先生的踪迹,表达了诗人对寻访古迹的热忱以及陶醉其中流连忘返的心境。
《九日湖上登高寄前人二首 其二》的创作背景是什么?
赵抃生活在北宋时期,他为官清廉,刚正不阿。这首诗创作于重阳节,古人在重阳节有登高、赏景等习俗。赵抃可能在公务之余,趁着节日来到湖边、山中游玩,在游览过程中寻访古迹,有感而发创作了此诗。
《九日湖上登高寄前人二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事有序 :诗歌按照时间和行程顺序进行叙述,先写停靠湖亭、游览寺楼,接着写寻访半隐先生踪迹,层次清晰地展现了诗人重阳节的活动过程。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的修饰,用简洁的文字记录了自己的所见所行,如“艤棹”“訪山”“登賞”“尋跡”等词语,直白地表达出诗人的活动,给人一种质朴、真实的感觉。 意境营造 :通过对诗人重阳节游览活动的描写,...