寄成都甘露舒大师

· 赵抃

惟人固有东西迹,于道岂分南北途。
来往从师多饮德,只应甘露是醍醐。

简要说明

这首诗表达了诗人对佛法平等的认识,认为人虽有不同行迹,但在求道之路上并无南北之分。同时,诗人高度赞扬了成都甘露舒大师的德行,将从师所得比作醍醐灌顶,体现出对大师的敬重与感激之情。

逐句注释

  • “惟人固有东西迹,于道岂分南北途”:
    • 字词:“惟”,发语词;“固”,本来;“迹”,同“迹”,行迹;“道”,指佛法;“岂”,难道。
    • 句意:人本来就有东奔西走的不同行迹,然而在追求佛法的道路上,哪里会有南北的分别呢。
  • “来往从师多饮德,只应甘露是醍醐”:
    • 字词:“从师”,跟随大师学习;“饮德”,接受大师德行的熏陶;“甘露”,既指成都甘露舒大师之名,也有佛法如甘露般滋润之意;“醍醐”,在佛教中比喻最高的佛法智慧。
    • 句意:我来来去去跟随大师学习,多次接受大师德行的熏陶,我觉得这甘露寺的舒大师所传的佛法,就如同醍醐灌顶一般。

现代译文

人本来就有四处奔走的不同行迹,
在追求佛法的道路上哪有南北之分。
我多次往来跟随大师学习,深受德行熏陶,
只觉得甘露舒大师的佛法就像醍醐一样珍贵。

创作背景

赵抃生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。赵抃本人对佛教较为推崇,与许多僧人交往密切。这首诗是他寄给成都甘露舒大师的,具体创作时间难以确切考证,但应是他在与舒大师有过多次交流、从师学习之后所作,表达了他在佛法学习过程中的感悟以及对舒大师的敬意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:首联将人的“东西迹”与道的“无南北途”进行对比,突出佛法的平等与包容,衬托出佛法境界的高深。
    • 比喻:尾联将舒大师所传的佛法比作“醍醐”,形象地表达出诗人从大师处获得的佛法智慧如同最珍贵的醍醐一般,让自己豁然开朗,强调了大师佛法的高深和对自己的重要影响。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,以质朴的语言表达出深刻的哲理和真挚的情感。诗句朗朗上口,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗人的思想。
  • 意境营造:整首诗营造出一种平和、豁达的意境,体现出诗人在佛法影响下的超脱心境。通过对佛法平等的阐述和对大师德行的赞美,传达出一种积极向上、追求精神境界提升的氛围。

常见问题

《寄成都甘露舒大师》的作者和朝代是什么?

《寄成都甘露舒大师》的作者是赵抃,页面按宋作品展示。

《寄成都甘露舒大师》主要写了什么?

这首诗表达了诗人对佛法平等的认识,认为人虽有不同行迹,但在求道之路上并无南北之分。同时,诗人高度赞扬了成都甘露舒大师的德行,将从师所得比作醍醐灌顶,体现出对大师的敬重与感激之情。

《寄成都甘露舒大师》的创作背景是什么?

赵抃生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。赵抃本人对佛教较为推崇,与许多僧人交往密切。这首诗是他寄给成都甘露舒大师的,具体创作时间难以确切考证,但应是他在与舒大师有过多次交流、从师学习之后所作,表达了他在佛法学习过程中的感悟以及对舒大师的敬意。

《寄成都甘露舒大师》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :首联将人的“东西迹”与道的“无南北途”进行对比,突出佛法的平等与包容,衬托出佛法境界的高深。 比喻 :尾联将舒大师所传的佛法比作“醍醐”,形象地表达出诗人从大师处获得的佛法智慧如同最珍贵的醍醐一般,让自己豁然开朗,强调了大师佛法的高深和对自己的重要影响。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,以质朴的语言表达出深刻的哲理和真挚的情感。...