喜十二弟登第

此诗表达了诗人对十二弟登第的喜悦之情。通过回忆自己登第归家时十二弟还在嬉戏的情景，对比二十二年后十二弟也蟾宫折桂，体现出岁月的流逝和家族人才相继涌现的欣慰。

• “景祐初余唱第歸，入門逢爾正兒嬉”：
  • 字词：“景祐”，宋仁宗年号；“唱第”，科举时代殿试后宣唱名次；“爾”，你，指十二弟。
  • 句意：景祐初年我科举登第回家，进门就碰到你正在嬉戏玩耍。
• “如何二十二年後，繼得蟾宮桂一枝”：
  • 字词：“蟾宫桂一枝”，蟾宫即月宫，传说月中有桂树，“蟾宫折桂”比喻科举得中。
  • 句意：怎么会在二十二年之后，你也像我一样科举高中了。

景祐初年我科举及第回到家中，
进门就看见你正欢快地嬉戏。
谁能想到二十二年后的今天，
你也如同我一样科举中了第。

赵抃生活在北宋时期，科举是当时文人进入仕途的重要途径。此诗创作于十二弟科举登第之时，距离诗人自己景祐初年登第已过了二十二年。诗人看到家族中又有人通过科举获得成功，不禁回忆起往昔，有感而发写下此诗。

• 表现手法：运用了对比和时间跨度的手法。前两句回忆自己登第归家时十二弟的孩童模样，后两句转到当下十二弟也科举得中，二十二年的时间跨度，体现出家族人才的延续，也凸显了这份科举成功的不易和珍贵。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，以平实的语句表达出内心真挚的喜悦之情，让人感受到浓厚的亲情氛围。
• 情感表达：整首诗情感真挚，通过今昔对比，将诗人对十二弟登第的喜悦以及家族人才辈出的欣慰之情展现得淋漓尽致，情真意切，具有很强的感染力。