次韵杨鸿渐察判见赠

· 赵抃

县令于是袭汉唐,震雷为治制封疆。
得人固可恩千室,无状须忧病一方。
愚品昔蒙登仕籍,薄材今幸预朝纲。
但欣孤迹辞丘壑,岂有深谋赞庙堂。
万里山川来陇蜀,十分风物类江乡。
存心抚俗图归正,顾己临民敢不庄。
莲幕似君诚慷慨,兰言遗我极芬芳。
自嗟寸善无裨补,更辱长篇盛播扬。
投李莫嫌迟报赠,解琴终拟效更张。
若孤朋照宜身愧,冠弁峨峨佩玉苍。

简要说明

这首诗是赵抃对杨鸿渐察判赠诗的和韵之作。诗中先阐述了县令治理地方的理念与责任,接着提及自己的仕途经历和心境,描绘了任职地的山川风物,表达了自己抚民归正的志向,对杨鸿渐的赠诗表示感激,最后表明会努力回应友人期望,若辜负朋友关照则会深感惭愧。

逐句注释

  • “县令于是袭汉唐,震雷为治制封疆”:
    • 字词:“袭”,沿袭;“震雷为治”,用严厉的手段治理。
    • 句意:县令的职责是沿袭汉唐以来的传统,用严厉的手段治理地方。
  • “得人固可恩千室,无状须忧病一方”:
    • 字词:“得人”,得到合适的人才;“无状”,没有功绩,这里指治理无方;“病一方”,使一方百姓受苦。
    • 句意:如果得到合适的人才治理,当然可以恩泽千家万户;如果治理无方,就会担心使一方百姓受苦。
  • “愚品昔蒙登仕籍,薄材今幸预朝纲”:
    • 字词:“愚品”,自谦之词,指自己资质愚钝;“仕籍”,官员名册;“薄材”,才能浅薄;“预”,参与;“朝纲”,朝廷的纲纪,这里指朝廷事务。
    • 句意:我资质愚钝,过去承蒙朝廷恩准得以进入仕途,如今才能浅薄却有幸参与朝廷事务。
  • “但欣孤迹辞丘壑,岂有深谋赞庙堂”:
    • 字词:“孤迹”,孤独的踪迹,指自己;“丘壑”,指隐居之地;“深谋”,深远的谋略;“赞”,辅佐;“庙堂”,指朝廷。
    • 句意:只是欣喜自己能离开隐居之地步入仕途,哪里有深远的谋略来辅佐朝廷呢。
  • “万里山川来陇蜀,十分风物类江乡”:
    • 字词:“陇蜀”,指今甘肃、四川一带;“江乡”,水乡。
    • 句意:任职之地有着来自陇蜀的万里山川,这里的风土人情很像水乡。
  • “存心抚俗图归正,顾己临民敢不庄”:
    • 字词:“抚俗”,安抚百姓习俗;“归正”,归于正道;“顾己”,反省自己;“临民”,治理百姓。
    • 句意:我一心想要安抚百姓习俗,使其归于正道,反省自己治理百姓怎敢不庄重。
  • “莲幕似君诚慷慨,兰言遗我极芬芳”:
    • 字词:“莲幕”,指幕府;“兰言”,美好的言辞,这里指杨鸿渐的赠诗。
    • 句意:像你这样在幕府任职的人真是慷慨,你赠给我的诗言辞美好如兰。
  • “自嗟寸善无裨补,更辱长篇盛播扬”:
    • 字词:“寸善”,微小的长处;“裨补”,补益;“辱”,谦辞,表示对方行为使自己受辱;“长篇”,指杨鸿渐的赠诗。
    • 句意:我叹息自己没有什么微小的长处能对朝廷有所补益,更惭愧你用长篇赠诗来宣扬我。
  • “投李莫嫌迟报赠,解琴终拟效更张”:
    • 字词:“投李”,用“投桃报李”典故,指朋友间的赠答;“解琴”,用“改弦更张”之意,指改革;“更张”,比喻改革制度或变更方法。
    • 句意:你赠诗给我,不要嫌我回报得迟,我最终打算像改革琴瑟那样有所作为。
  • “若孤朋照宜身愧,冠弁峨峨佩玉苍”:
    • 字词:“孤”,辜负;“朋照”,朋友的关照;“冠弁”,古代男子戴的帽子;“佩玉苍”,佩戴着青色的玉佩。
    • 句意:如果辜负了朋友的关照,我应该感到羞愧,想想自己头戴峨峨官帽、身佩青色玉佩。

现代译文

县令一职沿袭着汉唐的传统,要用严厉手段治理好地方。
得到贤才当然能恩泽千家万户,治理无方定会让百姓遭殃。
我资质愚钝昔日蒙恩进入仕途,才能浅薄如今有幸参与朝纲。
只欣喜自己告别了隐居之地,哪有深远谋略能辅佐在朝堂。
任职地有着来自陇蜀的山川,风土人情好似那江南水乡。
我一心想安抚百姓归于正道,反省自身治理百姓怎敢不端庄。
你在幕府任职真是慷慨豪爽,赠我的诗如兰花般散发芬芳。
叹息自己没长处难对朝廷补益,更惭愧你用长诗把我来宣扬。
别嫌我回赠诗来得如此迟缓,我终究打算改革有所新主张。
若辜负朋友关照我定感羞愧,想想自己头戴官帽身佩玉珰。

创作背景

赵抃生活在北宋时期,为官正直清廉,有“铁面御史”之称。这首诗是他对杨鸿渐察判赠诗的回应。具体创作时间难以精确知晓,但从诗中可以看出此时他已在仕途,并且身处地方任职,从“万里山川来陇蜀,十分风物类江乡”推测可能是在陇蜀一带,诗中体现了他作为地方官的责任感和对友人的谦逊回应。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典自然:多处运用典故,如“投李”“解琴”等,使诗歌在表达上更为含蓄委婉,增添了文化内涵,且典故的运用自然贴切,与诗歌内容紧密结合,没有生硬之感。
    • 对比映衬:“得人固可恩千室,无状须忧病一方”将得人治理的良好效果与治理无方的后果进行对比,突出了县令职责的重要性,也体现了诗人对自身责任的清醒认识。
  • 语言特色:语言质朴平实,以直白的表述传达出自己的观点和情感。如“存心抚俗图归正,顾己临民敢不庄”直接表达了自己治理百姓的志向和态度,不事雕琢却真诚感人。
  • 意境营造:诗中描绘了任职地的山川风物“万里山川来陇蜀,十分风物类江乡”,营造出一种开阔而又略带闲适的意境,同时结合诗人对自身仕途和职责的思考,使诗歌既有自然之美,又有思想的深度,展现出一种沉稳、庄重的氛围。

常见问题

《次韵杨鸿渐察判见赠》的作者和朝代是什么?

《次韵杨鸿渐察判见赠》的作者是赵抃,页面按宋作品展示。

《次韵杨鸿渐察判见赠》主要写了什么?

这首诗是赵抃对杨鸿渐察判赠诗的和韵之作。诗中先阐述了县令治理地方的理念与责任,接着提及自己的仕途经历和心境,描绘了任职地的山川风物,表达了自己抚民归正的志向,对杨鸿渐的赠诗表示感激,最后表明会努力回应友人期望,若辜负朋友关照则会深感惭愧。

《次韵杨鸿渐察判见赠》的创作背景是什么?

赵抃生活在北宋时期,为官正直清廉,有“铁面御史”之称。这首诗是他对杨鸿渐察判赠诗的回应。具体创作时间难以精确知晓,但从诗中可以看出此时他已在仕途,并且身处地方任职,从“万里山川来陇蜀,十分风物类江乡”推测可能是在陇蜀一带,诗中体现了他作为地方官的责任感和对友人的谦逊回应。

《次韵杨鸿渐察判见赠》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典自然 :多处运用典故,如“投李”“解琴”等,使诗歌在表达上更为含蓄委婉,增添了文化内涵,且典故的运用自然贴切,与诗歌内容紧密结合,没有生硬之感。 对比映衬 :“得人固可恩千室,无状须忧病一方”将得人治理的良好效果与治理无方的后果进行对比,突出了县令职责的重要性,也体现了诗人对自身责任的清醒认识。 语言特色 :语言质朴平实,以直白的表述传达出...