送六弟随子之官毗陵

这首诗是赵抃送六弟随子去毗陵赴任时所作。诗中表达了兄弟暂时分离的不舍之情，对侄子为官廉能的赞许，描绘了六弟旅途的情景，同时流露出期待来年兄弟再相聚的期盼。

• “雁序暂分飞，毗陵动所思”：
  • 字词：“雁序”，比喻兄弟，大雁飞行时有序排列，常用来象征兄弟情谊；“毗陵”，古地名，今江苏常州。
  • 句意：兄弟们像大雁一样暂时分开各自飞散，想到六弟要去毗陵，心中涌起思念之情。
• “廉能真有子，清白素闻诗”：
  • 字词：“廉能”，廉洁且有才能；“清白”，指为官清正廉洁；“素”，向来。
  • 句意：六弟的儿子确实是廉洁有才能的人，向来就听闻他有关于清正为官的品德和才情。
• “船泛西州远，山寻北荡奇”：
  • 字词：“西州”，泛指西边的州郡，这里可能指六弟前往毗陵途中经过的地方；“北荡”，或许是一个地名，可能是六弟旅途中会探寻的奇特之处。
  • 句意：六弟乘船在去往西边州郡的水路渐行渐远，还会去探寻北荡那奇特的山峦。
• “明春复归会，还是隔年期”：
  • 字词：“复”，再；“隔年期”，相隔一年的时间。
  • 句意：期盼明年春天再次相聚，可这相聚却还是要等上一年的时间。

兄弟们如大雁般暂时分离各自飞散，
想到六弟去毗陵心中满是思念。
六弟的儿子廉洁又有才能，
向来听闻他有清正为官的美名。
六弟乘船在去西边的水路越行越远，
还会去探寻北荡那奇特的山峦。
期望明年春天兄弟能够再次相聚，
可这相聚却要等上整整一年时间。

赵抃生活在北宋时期，重视家族情谊。这首诗创作于他的六弟要随儿子去毗陵赴任之时。送别的情境触发了他的情感，他有感而发写下此诗，既表达对兄弟的不舍，也对侄子为官给予肯定。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以“雁序暂分飞”起兴，用大雁分离比喻兄弟分别，自然引出下文对六弟去毗陵的牵挂和思念，生动形象地传达出离情别绪。
  • 虚实结合：“廉能真有子，清白素闻诗”是实写，直接表达对侄子的赞许；“船泛西州远，山寻北荡奇”则是虚写，想象六弟旅途的情景，虚实相生，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能真挚地表达情感。如“明春复归会，还是隔年期”，直白地说出对相聚的期盼和等待的无奈，让读者能深切感受到诗人内心的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既略带伤感又充满期待的意境。兄弟分离的场景本就令人惆怅，但对侄子的肯定和对来年相聚的期盼又为诗歌增添了一抹温暖的色彩，使读者能体会到诗人复杂而真挚的情感。