这首诗偈以科举考试为喻,讲述了有人学习某种“事业”,本想通过努力有所成就,却因关键的“口义”出错,最终失败,只能落第漂泊在他乡,蕴含着对追求学问或事业失败原因的思考。
诗偈 二十八
一种学事业,亦来登选场。
祇缘口义错,落第在他乡。
祇缘口义错,落第在他乡。
简要说明
逐句注释
- “一种学事业,亦来登选场”:
- 字词:“一种”,某一类;“事业”,这里可理解为学问、技艺等;“选场”,指科举考试的考场,也可泛指竞争、选拔的场所。
- 句意:有一类人学习某种学问或技艺,也来到科举或竞争的场所。
- “祇缘口义错,落第在他乡”:
- 字词:“祇缘”,只因为;“口义”,在科举考试中,指口试经义,这里可引申为关键的道理、知识理解;“落第”,考试未被录取;“他乡”,外地、异乡。
- 句意:只因为对关键的道理理解错误,所以考试未被录取,只能漂泊在他乡。
现代译文
有一类人学习某种学问技艺,
也来到那竞争选拔的考场。
只因为对关键道理理解错误,
最终落第只能漂泊在他乡。
创作背景
庞蕴是唐朝的居士,他生活在佛教思想较为流行的时代。他本人精通禅理,这首诗偈很可能是他以科举考试为切入点,来阐述一些修行、学问方面的道理。科举在唐朝是文人进入仕途的重要途径,很多人为此努力学习,而庞蕴借此现象,用通俗易懂的方式表达对修行和学问中可能出现问题的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:整首诗以科举考试来比喻人们追求学问、修行等事业,将抽象的道理具象化,使读者更容易理解。
- 因果关系阐述:清晰地阐述了“口义错”与“落第在他乡”之间的因果关系,引发读者对追求事业失败原因的思考。
- 语言特色:语言直白、简洁,没有过多的修饰,以平实的语言讲述道理,符合诗偈通俗易解、便于传播的特点。
- 意境营造:通过描述落第者漂泊他乡的情景,营造出一种失落、凄凉的氛围,让读者更能感受到因理解错误而导致失败的后果,从而加深对诗中道理的体会。
常见问题
《诗偈 二十八》的作者和朝代是什么?
《诗偈 二十八》的作者是庞蕴,页面按唐作品展示。
《诗偈 二十八》主要写了什么?
这首诗偈以科举考试为喻,讲述了有人学习某种“事业”,本想通过努力有所成就,却因关键的“口义”出错,最终失败,只能落第漂泊在他乡,蕴含着对追求学问或事业失败原因的思考。
《诗偈 二十八》的创作背景是什么?
庞蕴是唐朝的居士,他生活在佛教思想较为流行的时代。他本人精通禅理,这首诗偈很可能是他以科举考试为切入点,来阐述一些修行、学问方面的道理。科举在唐朝是文人进入仕途的重要途径,很多人为此努力学习,而庞蕴借此现象,用通俗易懂的方式表达对修行和学问中可能出现问题的看法。
《诗偈 二十八》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :整首诗以科举考试来比喻人们追求学问、修行等事业,将抽象的道理具象化,使读者更容易理解。 因果关系阐述 :清晰地阐述了“口义错”与“落第在他乡”之间的因果关系,引发读者对追求事业失败原因的思考。 语言特色 :语言直白、简洁,没有过多的修饰,以平实的语言讲述道理,符合诗偈通俗易解、便于传播的特点。 意境营造 :通过描述落第者漂泊他乡的情景,...