这首诗偈主要是对学道却迷失方向之人的批判与劝诫。诗人指出学道者陷入迷途十分可怜,他们被恶缘纠缠,虽接触佛法经典,却未能正确领悟,因妄念而迷失本真,表达了对学道者正确修行的期望。
诗偈 五十
学道迷路人,实是可怜许。
被贼妄牵缠,恶缘取次与。
有法遍娑婆,开眼看佛语。
洗舌读经典,和经弄蛇鼠。
动念三界成,迷失当时路。
被贼妄牵缠,恶缘取次与。
有法遍娑婆,开眼看佛语。
洗舌读经典,和经弄蛇鼠。
动念三界成,迷失当时路。
简要说明
逐句注释
- “学道迷路人,实是可怜许”:
- 字词:“可怜许”,可怜的样子。
- 句意:那些学习道法却迷失方向的人,实在是太可怜了。
- “被贼妄牵缠,恶缘取次与”:
- 字词:“贼妄”,指虚妄的念头,如同贼一样侵害人心;“取次”,依次、随意。
- 句意:被虚妄的念头随意纠缠,恶缘便一个接一个地到来。
- “有法遍娑婆,开眼看佛语”:
- 字词:“娑婆”,即娑婆世界,是佛教所说的我们所居住的现实世界;“佛语”,佛教的教义、话语。
- 句意:佛法遍布整个娑婆世界,要睁开眼睛去看佛教的教义。
- “洗舌读经典,和经弄蛇鼠”:
- 字词:“洗舌”,表示虔诚地诵读经典;“和经弄蛇鼠”,比喻虽然诵读经典,却没有正确理解,如同与蛇鼠为伴一样,对待经典不恰当。
- 句意:有些人虔诚地诵读经典,却没有正确领会其中的含义,把经典当作无意义的东西随意对待。
- “动念三界成,迷失当时路”:
- 字词:“三界”,佛教术语,指欲界、色界、无色界,代表着众生轮回的世界;“当时路”,指学道者原本的初心、正道。
- 句意:一旦产生妄念,就会陷入三界轮回之中,从而迷失了当初学道的正确道路。
现代译文
那些学习道法却迷失方向的人,
实在是让人感到无比可怜。
他们被虚妄的念头肆意纠缠,
恶缘便一个接一个地出现。
佛法在整个娑婆世界广泛流传,
要睁开眼睛去领会佛的语言。
有人虔诚诵读经典却不得要领,
把经典当作无意义之物对待。
一旦心中产生妄念就陷入轮回,
从而迷失了当初学道的正道。
创作背景
庞蕴是唐代著名的居士,对佛教有着深入的研究和修行。在唐代,佛教十分兴盛,学佛修道之人众多,但其中不乏一些人虽然接触佛法,却未能真正领悟其精髓,陷入形式主义或被妄念所迷惑。庞蕴创作此诗偈,正是针对这种现象,以劝诫学道之人要真正用心领悟佛法,避免走入迷途。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中“被贼妄牵缠”将虚妄的念头比作贼,形象地表现出虚妄念头对学道者的侵害;“和经弄蛇鼠”把不恰当对待经典的行为比喻成与蛇鼠为伴,生动地批判了那些诵读经典却不理解其内涵的人。
- 劝诫说理:整首诗偈以直白的语言对学道者进行劝诫,直接指出他们的错误和问题所在,如“学道迷路人,实是可怜许”“动念三界成,迷失当时路”等句,清晰地传达出诗人的观点和期望。
- 语言特色:语言通俗易懂,没有过多的华丽辞藻,以直白质朴的话语表达深刻的佛教义理,易于被大众理解和接受,符合偈语的特点,便于传播和劝诫世人。
- 意境营造:通过对学道者错误行为和状态的描述,营造出一种警醒、严肃的氛围,促使学道之人反思自己的修行方式,具有很强的现实针对性和劝诫意义,引导人们回归正确的学道之路。
常见问题
《诗偈 五十》的作者和朝代是什么?
《诗偈 五十》的作者是庞蕴,页面按唐作品展示。
《诗偈 五十》主要写了什么?
这首诗偈主要是对学道却迷失方向之人的批判与劝诫。诗人指出学道者陷入迷途十分可怜,他们被恶缘纠缠,虽接触佛法经典,却未能正确领悟,因妄念而迷失本真,表达了对学道者正确修行的期望。
《诗偈 五十》的创作背景是什么?
庞蕴是唐代著名的居士,对佛教有着深入的研究和修行。在唐代,佛教十分兴盛,学佛修道之人众多,但其中不乏一些人虽然接触佛法,却未能真正领悟其精髓,陷入形式主义或被妄念所迷惑。庞蕴创作此诗偈,正是针对这种现象,以劝诫学道之人要真正用心领悟佛法,避免走入迷途。
《诗偈 五十》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中“被贼妄牵缠”将虚妄的念头比作贼,形象地表现出虚妄念头对学道者的侵害;“和经弄蛇鼠”把不恰当对待经典的行为比喻成与蛇鼠为伴,生动地批判了那些诵读经典却不理解其内涵的人。 劝诫说理 :整首诗偈以直白的语言对学道者进行劝诫,直接指出他们的错误和问题所在,如“学道迷路人,实是可怜许”“动念三界成,迷失当时路”等句,清晰地传达出诗人的观点和...