建宁王哀词二首（末句）

这两句诗表达了对建宁王的惋惜与同情。以“良弓摧折”比喻建宁王被冤杀，感慨如此有才能之人早逝，而其卓越的韬略却无人能真正认识，流露出对建宁王遭遇的不平以及对其才能的高度认可。

• “良弓摧折久”：
  • 字词：“良弓”，比喻有才能的人，这里指建宁王；“摧折”，折断，引申为遭受迫害而死。
  • 句意：有才能的建宁王遭受迫害已经很久了。
• “谁识是龙韬”：
  • 字词：“谁识”，谁能认识；“龙韬”，本是古代兵书《六韬》之一，这里代指卓越的韬略、才能。
  • 句意：谁能认识到他拥有卓越的韬略呢。

有才能的建宁王遭受迫害已经很久了，
谁能认识到他有着卓越的韬略呢。

李泌生活在唐朝安史之乱时期。建宁王李倓英勇善战，在平定安史之乱过程中表现出色，为唐王朝立下功劳。然而，他遭人谗言陷害，被唐肃宗赐死。李泌与建宁王关系较好，他深知建宁王的才能与冤屈，于是写下此诗，表达对建宁王的哀悼与对其才能不被世人真正认知的感慨。

• 表现手法：运用比喻的手法，将建宁王比作“良弓”，形象地描绘出建宁王这样有才能的人被无端迫害的悲惨命运。同时，以“龙韬”代指建宁王的才能，使抽象的才能变得具体可感。
• 语言特色：语言简洁有力，短短两句却蕴含着深沉的情感。“摧折”一词强烈地表达出建宁王遭遇的不幸，“谁识”则流露出诗人的愤懑与无奈。
• 意境营造：营造出一种悲凉、惋惜的意境。通过“良弓摧折”的景象和无人识“龙韬”的感慨，让读者感受到诗人对建宁王的深切同情以及对其才能被埋没的痛惜之情，使整首诗充满了哀伤的氛围。