这首诗以双槿树为描写对象,通过描绘槿树的绿影与红姿,赞美了槿树的独特品质,表达了诗人对不随波逐流、坚守自我品格的推崇。
双槿树
绿影竞扶疏,红姿相照灼。
不学桃李花,乱向春风落。
不学桃李花,乱向春风落。
简要说明
逐句注释
- “绿影竞扶疏,红姿相照灼”:
- 字词:“扶疏”,枝叶繁茂、高低疏密有致的样子;“照灼”,光彩照耀、鲜明夺目。
- 句意:双槿树的绿色枝叶竞相生长得繁茂纷披,红色的花朵相互映衬,光彩夺目。
- “不学桃李花,乱向春风落”:
- 字词:“桃李花”,桃花和李花,常用来象征那些艳丽却短暂易逝、随波逐流之物;“乱”,随意、无序。
- 句意:槿树不像桃李花那样,在春风中随意飘落。
现代译文
双槿树的绿影竞相繁茂纷披,
红色的花朵彼此辉映光彩照人。
它不像桃李花那样轻薄,
在春风中杂乱地纷纷飘零。
创作背景
张文姬是唐代女诗人。具体此诗创作时间难以确切知晓,但结合当时的社会文化背景,唐代文人常以物喻人,借自然景物来表达个人的志趣和价值观。张文姬可能通过描写槿树的特点,来抒发自己不与世俗同流合污、坚守自我的人生态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将槿树与桃李花进行对比,突出了槿树不随波逐流的独特品质。桃李花“乱向春风落”,而槿树则有着自己的坚守,这种对比使槿树的形象更加鲜明。
- 托物言志:诗人借槿树来表达自己的人生理想和价值追求,通过对槿树的赞美,抒发了自己不慕虚荣、坚守自我的高尚品格。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“竞”“相”二字生动地描绘出槿树绿影与红姿相互映衬、生机勃勃的景象;“乱”字则形象地表现出桃李花随意飘落的状态。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、高洁的意境。诗中展现了槿树在春日里生机勃勃又独具风骨的形象,给人以美的感受,同时也传递出一种积极向上、坚守自我的精神力量,让读者在欣赏槿树之美的同时,也能感受到诗人的人格魅力和精神追求。
常见问题
《双槿树》的作者和朝代是什么?
《双槿树》的作者是张文姬,页面按唐作品展示。
《双槿树》主要写了什么?
这首诗以双槿树为描写对象,通过描绘槿树的绿影与红姿,赞美了槿树的独特品质,表达了诗人对不随波逐流、坚守自我品格的推崇。
《双槿树》的创作背景是什么?
张文姬是唐代女诗人。具体此诗创作时间难以确切知晓,但结合当时的社会文化背景,唐代文人常以物喻人,借自然景物来表达个人的志趣和价值观。张文姬可能通过描写槿树的特点,来抒发自己不与世俗同流合污、坚守自我的人生态度。
《双槿树》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将槿树与桃李花进行对比,突出了槿树不随波逐流的独特品质。桃李花“乱向春风落”,而槿树则有着自己的坚守,这种对比使槿树的形象更加鲜明。 托物言志 :诗人借槿树来表达自己的人生理想和价值追求,通过对槿树的赞美,抒发了自己不慕虚荣、坚守自我的高尚品格。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“竞”“相”二字生动地描绘出槿树绿影与红姿相互映...