喜卢郎及第

· 窦梁宾

晓妆初罢眼初𥆧,小玉惊人踏破裙。
手把红笺书一纸,上头名字有郎君。

简要说明

这首诗描绘了女子得知卢郎科举及第消息时的惊喜场景,生动地展现出她内心的喜悦之情,表达了对卢郎的祝贺与欣喜之意。

逐句注释

  • “晓妆初罢眼初𥆧”:
    • 字词:“晓妆”,早晨的梳妆;“𥆧”,眼皮跳动,民间有眼皮跳主有喜事的说法。
    • 句意:早晨梳妆刚刚结束,眼皮开始跳动。
  • “小玉惊人踏破裙”:
    • 字词:“小玉”,可能是女子身边的丫鬟;“裙”,同“裙”。
    • 句意:丫鬟小玉兴奋得不得了,连裙子都差点跑破,前来报惊人的喜讯。
  • “手把红笺书一纸”:
    • 字词:“红笺”,红色的笺纸,通常用于书写重要或喜庆之事。
    • 句意:手里拿着一张写着消息的红色笺纸。
  • “上头名字有郎君”:
    • 字词:“郎君”,这里指卢郎。
    • 句意:上面写着的名字中有卢郎。

现代译文

早晨梳妆刚刚完毕,眼皮突然轻轻跳动。
丫鬟小玉惊喜跑来,连裙子都差点踏破。
手里拿着一张红笺,上面写着科举榜单。
仔细一看满心欢喜,卢郎名字就在其上。

创作背景

窦梁宾与卢郎关系密切,在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径,科举及第是一件极其荣耀的大事。此诗便是窦梁宾在得知卢郎科举中第这一喜讯时所作,展现出在当时的社会背景下,科举成功给个人和身边人带来的巨大喜悦。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 细节描写:诗中通过“眼初𥆧”这一细节,不仅暗示了女子预感喜事将至的微妙心理,也增添了诗歌的趣味性;“踏破裙”则生动地描绘出丫鬟小玉得知消息后的激动,从侧面烘托出这一喜讯的惊人程度。
    • 以事写情:整首诗围绕得知卢郎及第这一事件展开,通过叙述早晨梳妆、丫鬟报喜、看红笺等一系列情节,自然地流露出女子内心的喜悦之情。
  • 语言特色:语言通俗易懂,直白自然,没有过多的修饰,但却生动形象地描绘出场景和人物的心情,充满了生活气息。
  • 意境营造:诗歌营造出一种欢快、喜庆的意境。从女子的眼皮跳动预示喜事,到丫鬟兴奋报喜,再到确认卢郎名字在榜单上,整个过程充满了喜悦的氛围,让读者能够真切地感受到当时那种欢快的场景和人物的心情。

常见问题

《喜卢郎及第》的作者和朝代是什么?

《喜卢郎及第》的作者是窦梁宾,页面按唐作品展示。

《喜卢郎及第》主要写了什么?

这首诗描绘了女子得知卢郎科举及第消息时的惊喜场景,生动地展现出她内心的喜悦之情,表达了对卢郎的祝贺与欣喜之意。

《喜卢郎及第》的创作背景是什么?

窦梁宾与卢郎关系密切,在唐朝,科举是文人进入仕途的重要途径,科举及第是一件极其荣耀的大事。此诗便是窦梁宾在得知卢郎科举中第这一喜讯时所作,展现出在当时的社会背景下,科举成功给个人和身边人带来的巨大喜悦。

《喜卢郎及第》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 细节描写 :诗中通过“眼初𥆧”这一细节,不仅暗示了女子预感喜事将至的微妙心理,也增添了诗歌的趣味性;“踏破裙”则生动地描绘出丫鬟小玉得知消息后的激动,从侧面烘托出这一喜讯的惊人程度。 以事写情 :整首诗围绕得知卢郎及第这一事件展开,通过叙述早晨梳妆、丫鬟报喜、看红笺等一系列情节,自然地流露出女子内心的喜悦之情。 语言特色 :语言通俗易懂,直白自...