这首联句诗以“五杂组”为固定格式,通过多组事物的列举与描述,展现了生活中不同的情境和状态,流露出一种无奈、随性又略带感慨的复杂情感,涉及生活琐事、自然景象、人生境遇等多方面内容。
三言拟五杂组联句
五杂组,盘上葅。
往复还,头懒梳。
不得已,罾里鱼。
五杂组,郊外芜。
往复还,枥上驹。
不得已,谷中愚。
五杂组,绣与锦。
往复还,兴又寝。
不得已,病伏枕。
五杂组,酒与肉。
往复还,东篱菊。
不得已,醉便宿。
五杂组,阛阓间。
往复还,门上关。
不得已,鬓毛斑。
五杂组,绣纹线。
往复还,春来燕。
不得已,入征战。
往复还,头懒梳。
不得已,罾里鱼。
五杂组,郊外芜。
往复还,枥上驹。
不得已,谷中愚。
五杂组,绣与锦。
往复还,兴又寝。
不得已,病伏枕。
五杂组,酒与肉。
往复还,东篱菊。
不得已,醉便宿。
五杂组,阛阓间。
往复还,门上关。
不得已,鬓毛斑。
五杂组,绣纹线。
往复还,春来燕。
不得已,入征战。
简要说明
逐句注释
- “五杂组,盘上葅”:
- 字词:“五杂组”,本为古代乐府诗题,这里是一种固定的起兴格式;“葅”,同“菹”,指腌菜。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是盘子里的腌菜。
- “往复还,头懒梳”:
- 字词:“往复还”,表示来来去去、循环往复的状态。
- 句意:日子来来去去,连头发都懒得梳理。
- “不得已,罾里鱼”:
- 字词:“罾”,一种用竹竿或木棍做支架的方形鱼网。
- 句意:没有办法啊,就像鱼被困在鱼网里一样。
- “五杂组,郊外芜”:
- 字词:“芜”,荒芜的野草。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是郊外荒芜的野草。
- “往复还,枥上驹”:
- 字词:“枥”,马槽。
- 句意:日子循环往复,马槽上拴着小马驹。
- “不得已,谷中愚”:
- 字词:“谷中愚”,指隐居山谷中愚钝之人。
- 句意:没有办法啊,只能像隐居山谷的愚钝之人一样。
- “五杂组,绣与锦”:
- 字词:“绣”“锦”,均为精美的丝织品。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是精美的刺绣和锦缎。
- “往复还,兴又寝”:
- 字词:“兴”,兴致;“寝”,休息、睡觉。
- 句意:日子来来去去,有了兴致又去休息了。
- “不得已,病伏枕”:
- 字词:“伏枕”,卧病在床。
- 句意:没有办法啊,因为生病只能卧病在床。
- “五杂组,酒与肉”:
- 字词:“酒”“肉”,代表饮食。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是美酒和肉食。
- “往复还,东篱菊”:
- 字词:“东篱菊”,化用陶渊明“采菊东篱下”的典故,象征闲适高雅的生活。
- 句意:日子循环往复,伴着东边篱笆下的菊花。
- “不得已,醉便宿”:
- 字词:“醉便宿”,喝醉了就睡下。
- 句意:没有办法啊,喝醉了就直接睡下。
- “五杂组,阛阓间”:
- 字词:“阛阓”,指街市、街道。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是热闹的街市之间。
- “往复还,门上关”:
- 字词:“门上关”,指门关上,象征一种隔绝、平静的状态。
- 句意:日子来来去去,只能关上家门。
- “不得已,鬓毛斑”:
- 字词:“鬓毛斑”,两鬓头发花白。
- 句意:没有办法啊,两鬓的头发都花白了。
- “五杂组,绣纹线”:
- 字词:“绣纹线”,刺绣用的丝线。
- 句意:五样交织的东西是什么呢,是刺绣用的丝线。
- “往复还,春来燕”:
- 字词:“春来燕”,春天归来的燕子。
- 句意:日子循环往复,就像春天归来的燕子。
- “不得已,入征战”:
- 字词:“入征战”,投身到战争中。
- 句意:没有办法啊,只能投身到战争中。
现代译文
五样交织的是什么呀,是盘子里的腌菜。
日子来来去去哟,连头发都懒得梳理。
实在没办法呀,就像鱼被困在鱼网里。
五样交织的是什么呀,是郊外荒芜的野草。
日子循环往复哟,马槽上拴着小马驹。
实在没办法呀,只能像山谷里的愚人。
五样交织的是什么呀,是精美的刺绣和锦缎。
日子来来去去哟,有了兴致又去休息。
实在没办法呀,因为生病只能卧病在床。
五样交织的是什么呀,是美酒和肉食。
日子循环往复哟,伴着东边篱笆的菊花。
实在没办法呀,喝醉了就直接睡下。
五样交织的是什么呀,是热闹的街市之间。
日子来来去去哟,只能关上自家的大门。
实在没办法呀,两鬓的头发都已花白。
五样交织的是什么呀,是刺绣用的丝线。
日子循环往复哟,如同春天归来的燕子。
实在没办法呀,只能投身到战争当中。
创作背景
颜真卿生活在唐朝,当时社会经历了安史之乱等重大事件,社会局势动荡不安。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中所表达的无奈感慨以及涉及的生活场景和人生境遇来看,可能是在社会环境不稳定、个人仕途或生活遭遇困境时所作,反映了当时人们在复杂社会背景下的生活状态和内心感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 重章叠句:整首诗以“五杂组”“往复还”“不得已”的固定格式反复出现,形成了一种回环往复的节奏,增强了诗歌的韵律感和表现力,使诗歌更具音乐美。
- 比兴手法:每一组诗句先以“五杂组”引出事物,起到兴的作用,然后描述生活场景和状态,最后以“不得已”表达无奈之情,将具体事物与情感相联系,引发读者的联想和共鸣。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了生活中的各种场景和人物的心境,具有浓郁的生活气息。
- 意境营造:通过对不同生活场景和事物的描绘,营造出一种复杂多样的意境。既有生活的琐碎、无奈,又有自然景象和闲适生活的点缀,反映出诗人在动荡社会中的复杂情感和对生活的深刻感悟,使读者能感受到那个时代人们的生活状态和内心世界。