救孝子贤母不认尸・仙吕/赏花时

此曲主要描述了一位处于农忙时节的人内心的纠结。因农忙本难以抽身，但之前又明确答应了别人，要等收了蚕麦后将人送到庄宅，体现出人物在现实情况与承诺之间的矛盾心境。

• “可正是目下农忙难离摘”：
  • 字词：“目下”，眼下、目前；“离摘”，离开、脱身。
  • 句意：现在正是农忙的时候，很难抽身离开。
• “我也几度徘徊无百刂划”：
  • 字词：“百刂划”，即“擘划”，意为筹划、安排。
  • 句意：我已经犹豫徘徊了好多次，都没有想出办法来。
• “(带云)待不教你去呵，(唱)争奈我许的他明白”：
  • 字词：“待”，打算；“争奈”，怎奈、无奈；“许”，答应。
  • 句意：（旁白：打算不让你去啊）无奈我已经明白无误地答应他了。
• “等收了蚕麦，直送到庄宅”：
  • 字词：“蚕麦”，指养蚕和收麦，代表农忙时节的主要农事；“直”，一直。
  • 句意：等忙完了养蚕和收麦这些农事，我会一直把你送到庄宅去。

眼下正是农忙的时候，实在难以抽身离开。
我已经犹豫徘徊了好多次，都想不出什么办法。
（心里想着）打算不让你去，可无奈我已经清楚地答应人家了。
等忙完了养蚕和收麦这些活儿，我会一直把你送到庄宅。

王仲文是元代杂剧作家。元代社会等级分明，民族矛盾和阶级矛盾交织。在这样的社会背景下，人们的生活受到诸多因素的影响，经济以农业为主，农忙时节对于农民来说至关重要。此曲可能创作于一个普通的农忙时期，反映了普通百姓在生活中面临的实际困难，既要忙于农事维持生计，又要遵守承诺，体现出生活的无奈与人们对诚信的重视。

• 表现手法：采用了心理描写的手法，通过描述人物“几度徘徊无百刂划”，生动地展现了人物内心的纠结与矛盾。同时运用了口语化的表达，如“争奈”“直”等词汇，使语言更加贴近生活，具有浓厚的生活气息，让读者能够真切地感受到人物所处的情境和内心的情感。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，符合元代杂剧贴近大众的特点。使用的都是日常生活中的常用词汇，没有刻意雕琢的痕迹，却能生动地传达出人物的心境和情感。
• 意境营造：通过描述农忙时节的场景，营造出一种忙碌而又无奈的生活氛围。让读者仿佛看到一位在田间地头犹豫徘徊的人物形象，感受到其在现实生活与承诺之间的两难境地，具有很强的艺术感染力。