这首诗以鹦鹉为切入点,通过劝告不要将鹦鹉关在金笼中,借鹦鹉能解人语且可能说出宫中愁绪,表达了对宫闱中女子愁怨的关注与同情。
鹦鹉
莫把金笼闭鹦鹉,个个聪明解人语。
忽然更向君前言,三十六宫愁几许。
忽然更向君前言,三十六宫愁几许。
简要说明
逐句注释
- “莫把金笼闭鹦鹉”:
- 字词:“金笼”,用黄金或金色装饰的笼子,象征着看似华丽的禁锢;“闭”,关闭、囚禁。
- 句意:不要把鹦鹉关在那华丽的金笼子里。
- “个个聪明解人语”:
- 字词:“个个”,即个个;“解”,理解、懂得。
- 句意:每一只鹦鹉都很聪明,能够懂得人类的语言。
- “忽然更向君前言”:
- 字词:“更”,再、又;“君前”,君主面前。
- 句意:忽然间,鹦鹉又会在君主面前说话。
- “三十六宫愁几许”:
- 字词:“三十六宫”,泛称帝王宫殿,形容宫殿之多;“愁几许”,有多少忧愁。
- 句意:说出那众多宫殿中的女子有着多少忧愁啊。
现代译文
不要把鹦鹉囚禁在那金笼子里,
每一只鹦鹉都聪明得能懂人语。
忽然间它又会在君主面前开口,
道出那无数宫殿里藏着多少愁绪。
创作背景
由于资料有限,关于吴英秀的具体生平及这首诗的确切创作时间难以明确。但从诗的内容来看,可能创作于封建王朝时期。在古代宫廷中,宫女们被禁锢在深宫中,生活孤寂,充满愁怨。诗人或许是看到鹦鹉被关在笼中,联想到宫女们被束缚在宫廷的命运,从而借鹦鹉之口表达对宫女愁怨的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人借助鹦鹉这一形象,将其能解人语并可能说出宫中愁绪的特点,来寄托自己对宫廷女子不幸命运的同情与关注,委婉地表达出对封建宫廷制度束缚人性的批判。
- 想象丰富:诗人发挥想象,设想鹦鹉在君主面前说出“三十六宫愁几许”,以新奇的视角揭示宫廷中隐藏的愁怨,给人以深刻的印象。
- 语言特色:语言直白易懂,没有过多的修饰,但却富有感染力。“莫把”“忽然”等词语的使用,使诗句具有一种劝诫和意外的语气,增强了诗歌的表现力。
- 意境营造:诗中通过金笼、鹦鹉、三十六宫等意象,营造出一种幽闭、哀怨的意境。金笼象征着禁锢,鹦鹉被关在笼中暗示着宫女们的不自由,而“三十六宫愁几许”则进一步渲染了宫廷中弥漫的愁绪氛围,让读者能深刻感受到诗人所传达的情感。
常见问题
《鹦鹉》的作者和朝代是什么?
《鹦鹉》的作者是吴英秀,页面按唐作品展示。
《鹦鹉》主要写了什么?
这首诗以鹦鹉为切入点,通过劝告不要将鹦鹉关在金笼中,借鹦鹉能解人语且可能说出宫中愁绪,表达了对宫闱中女子愁怨的关注与同情。
《鹦鹉》的创作背景是什么?
由于资料有限,关于吴英秀的具体生平及这首诗的确切创作时间难以明确。但从诗的内容来看,可能创作于封建王朝时期。在古代宫廷中,宫女们被禁锢在深宫中,生活孤寂,充满愁怨。诗人或许是看到鹦鹉被关在笼中,联想到宫女们被束缚在宫廷的命运,从而借鹦鹉之口表达对宫女愁怨的感慨。
《鹦鹉》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人借助鹦鹉这一形象,将其能解人语并可能说出宫中愁绪的特点,来寄托自己对宫廷女子不幸命运的同情与关注,委婉地表达出对封建宫廷制度束缚人性的批判。 想象丰富 :诗人发挥想象,设想鹦鹉在君主面前说出“三十六宫愁几许”,以新奇的视角揭示宫廷中隐藏的愁怨,给人以深刻的印象。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多的修饰,但却富有感染力。“莫把”...