送章季万户部

这首诗是王洋送别章季万的作品。诗中先感慨自身漂泊无依的境遇，接着赞扬章季万心胸宽广、能庇护贤才，又肯定其文笔才华，然后提及两人境遇不同但仍有情谊，最后表达自己对参禅的向往，约定日后再聚，并期望未来能与章季万互通音信。

• “吴人不授馆，楚人不分田”：
  • 字词：“授馆”，提供馆舍；“分田”，给予田地。
  • 句意：吴地人不提供馆舍，楚地人不给予田地，比喻自己不被接纳，无处安身。
• “此身天地间，泛若不系船”：
  • 字词：“泛”，漂浮；“不系船”，没有系缆绳的船，比喻漂泊不定。
  • 句意：自己在天地之间，就像一只没有系缆绳的船一样漂泊不定。
• “忆昨罢吏役，白鸥同一川”：
  • 字词：“罢吏役”，辞去官职；“白鸥”，常象征自由闲适。
  • 句意：回忆起当初辞去官职后，和白鸥一起在河川之上，过着闲适的生活。
• “欲乘万里风，短翼无夤缘”：
  • 字词：“乘万里风”，比喻实现远大抱负；“夤缘”，机会、缘分。
  • 句意：想要乘着万里长风实现抱负，但自己能力有限，没有机会。
• “使君霤宇大，下庇千万贤”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的尊称，这里指章季万；“霤宇”，屋檐下，比喻庇护所。
  • 句意：章季万心胸宽广如大的屋檐，能庇护千万贤才。
• “鸡鸣度关客，亦到尊俎前”：
  • 字词：“鸡鸣度关客”，指孟尝君门客学鸡叫骗开关门得以出关的典故，这里泛指有一技之长之人；“尊俎”，古代盛酒肉的器具，这里指宴席。
  • 句意：哪怕是有鸡鸣狗盗之技的人，也能来到章季万的宴席上。
• “贱子忝夙分，今已三四传”：
  • 字词：“贱子”，作者自谦；“忝”，有愧于；“夙分”，旧情分。
  • 句意：自己有幸与章季万早有旧情分，到现在已经传了三四代人了。
• “尝许策蹇步，十驾困屡鞭”：
  • 字词：“策蹇步”，赶着跛脚的马行走，比喻能力不足仍努力前行；“十驾”，出自“驽马十驾，功在不舍”，表示坚持努力。
  • 句意：自己曾想努力前行，但能力有限，多次努力仍感到困窘。
• “公文如摛华，公笔如修椽”：
  • 字词：“摛华”，铺陈辞藻，施展才华；“修椽”，长长的椽子，比喻文笔有力。
  • 句意：章季万写公文时才华横溢，文笔刚劲有力。
• “笔端色五采，密补造化权”：
  • 字词：“笔端色五彩”，形容文章富有文采；“造化权”，大自然的权力，这里指能弥补自然的不足。
  • 句意：章季万笔端生花，文章能巧妙地弥补自然的不足。
• “浮沉既异路，会合真可怜”：
  • 字词：“浮沉”，指人生的起伏、境遇的好坏；“可怜”，可惜。
  • 句意：两人境遇不同，如今的相聚实在是很可惜。
• “我无三径地，直欲参四禅”：
  • 字词：“三径地”，指归隐者的住处；“参四禅”，参习佛教的四禅定。
  • 句意：自己没有归隐的住处，只想参习佛教的四禅定。
• “后会宽作程，望舒圆复圆”：
  • 字词：“宽作程”，放宽时间；“望舒”，神话中为月驾车的神，这里指月亮。
  • 句意：约定下次相聚的时间放宽些，等月亮圆了又圆的时候。
• “他年赤松子，问讯玉堂仙”：
  • 字词：“赤松子”，古代神话中的仙人；“玉堂仙”，指在翰林院任职的人，这里指章季万。
  • 句意：将来自己成为像赤松子一样的仙人，也会向章季万问讯。

吴地人不提供馆舍，楚地人不给予田地，
我这身躯在天地之间，像那没系缆绳的船四处飘泊。
回忆当初辞去官职后，和白鸥一同游荡在河川。
想要乘万里长风去实现抱负，可惜能力有限没有机会。
章使君心胸宽广如大屋檐，庇护着千万贤才。
哪怕是鸡鸣狗盗之徒，也能来到您的宴席前。
我有幸与您早有旧情分，至今已传了三四代人。
我曾想努力前行，无奈能力有限常感困窘。
您写公文时才华横溢，文笔刚劲有力。
笔端生花，文章能巧妙弥补自然不足。
我们境遇不同，此次相聚实在可惜。
我没有归隐的住处，只想参习四禅定。
下次相聚时间放宽些，等月亮圆了又圆。
将来我成了赤松子那样的仙人，也会向您问讯。

具体创作时间难以精确知晓。王洋生活在南宋时期，仕途可能并不顺遂，从诗中“忆昨罢吏役，白鸥同一川”能看出他曾辞去官职，处于一种漂泊、不得志的状态。章季万应是当时有一定地位且心胸宽广、能庇护贤才的官员，王洋与他有旧情分，在送别章季万时写下此诗，表达自身感慨与对友人的情谊。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己的漂泊无依、能力有限与章季万的心胸宽广、才华出众形成鲜明对比，突出了章季万的形象和两人境遇的差异。如“此身天地间，泛若不系船”与“使君霤宇大，下庇千万贤”。
  • 用典：运用了“鸡鸣度关客”“三径地”“赤松子”等典故，使诗歌的内涵更加丰富，增添了文化底蕴。如“鸡鸣度关客”典故的使用，表明章季万能接纳各种人，体现其包容的胸怀。
• 语言特色：语言较为平实，但情感真挚。虽没有华丽的辞藻堆砌，但能将自己的感慨、对友人的赞美和情谊表达得淋漓尽致。例如“我无三径地，直欲参四禅”，直白地表达了自己想要参禅的心境。
• 意境营造：通过描述自身漂泊的状态、对友人的赞美以及对未来相聚的期许，营造出一种既有些许惆怅又充满情谊和希望的意境。诗的前半部分感慨自身境遇，氛围略显低沉；后半部分赞扬友人、约定再会，又让诗歌有了积极的情感基调。