寄题安福凤林桥

这首诗是王洋为安福凤林桥题写的寄赠之作。诗中主要赞扬了安成县令韩君的政绩和品德。先描述安成的情况，再叙述韩君到任后以儒雅的方式处理政事，修建桥梁，且廉洁奉公。最后将韩君比作薛宣，表达对他的赞赏，并希望自己的记录能告知后来人。

• “二年庐陵城，不踏安成野”：
  • 字词：“庐陵城”，地名；“安成野”，安成的郊野。
  • 句意：在庐陵城待了两年，都没有到安成的郊野去。
• “但闻古侯封，沃壤富书社”：
  • 字词：“古侯封”，古代封侯的地方；“书社”，古代二十五家为一社，书写社人姓名于册籍，称为书社，这里指人口众多。
  • 句意：只听说安成是古代封侯之地，土地肥沃，人口众多。
• “剸烦或容容，书考乃下下”：
  • 字词：“剸烦”，处理繁杂的事务；“容容”，随众附和的样子；“书考”，考核官员的政绩。
  • 句意：有人处理繁杂事务时随众附和，考核政绩却是下下等。
• “韩君令安成，政事饰儒雅”：
  • 字词：“令”，作动词，担任县令；“饰儒雅”，以儒雅的方式处理政事。
  • 句意：韩君担任安成县令，用儒雅的方式处理政事。
• “考实见功多，程劳用力寡”：
  • 字词：“考实”，考核实际情况；“程劳”，衡量功劳。
  • 句意：考核实际情况能看到他功劳很多，衡量功劳却发现他用力很少（说明办事效率高）。
• “邑南横长溪，春流夏湍泻”：
  • 字词：“长溪”，长长的溪流；“湍泻”，水流湍急。
  • 句意：县城南面横着一条长长的溪流，春天水流平缓，夏天水流湍急。
• “舆梁久弗支，冬涉犹病骻”：
  • 字词：“舆梁”，桥梁；“病骻”，为过河而痛苦。
  • 句意：桥梁很久不能支撑了，冬天过河时人们还会为此痛苦。
• “韩君一咄嗟，民力竞输写”：
  • 字词：“咄嗟”，叹息声，这里表示韩君有所行动；“输写”，出力。
  • 句意：韩君一声令下，百姓们都竞相出力。
• “修梁插晴空，野色集平瓦”：
  • 字词：“修梁”，修好的桥梁；“平瓦”，指平整的屋顶。
  • 句意：修好的桥梁直插晴空，野外的景色聚集在平整的屋顶上。
• “问君胡能然，一钱不入把”：
  • 字词：“胡能然”，怎么能这样；“入把”，据为己有。
  • 句意：问韩君怎么能做到这样，原来是他一毫不取。
• “因民乃利民，胡往弗宽假”：
  • 字词：“因民”，顺应百姓；“宽假”，宽容、便利。
  • 句意：顺应百姓的意愿来做有利于百姓的事，无论到哪里不都能给百姓带来便利吗。
• “十年旌旗中，未得洗兵马”：
  • 字词：“旌旗”，代指战争；“洗兵马”，比喻结束战争。
  • 句意：十年来一直处于战争中，还没有结束战争。
• “羽书固所先，民簿乃付且”：
  • 字词：“羽书”，军事文书；“民簿”，百姓的户籍等事务；“付且”，暂且搁置。
  • 句意：军事文书固然是优先处理的，百姓的事务就暂且搁置了。
• “谁知安成令，从政识用舍”：
  • 字词：“用舍”，取舍。
  • 句意：谁知道安成的县令，从政能懂得取舍。
• “目前纵奔驰，心事日萧洒”：
  • 字词：“奔驰”，忙碌；“萧洒”，洒脱。
  • 句意：虽然眼前事务忙碌，但他的心境却日益洒脱。
• “薛宣好男儿，正可上醇斚”：
  • 字词：“薛宣”，西汉大臣，以贤能著称；“醇斚”，美酒杯。
  • 句意：韩君就像薛宣一样是好男儿，正值得敬上一杯美酒。
• “吾虽不预观，书以告来者”：
  • 字词：“预观”，亲自观看；“书”，写下来。
  • 句意：我虽然没有亲自去观看（凤林桥），但把这些写下来告诉后来的人。

我在庐陵城待了两年，
都未曾到过安成的郊野。
只听说这里是古侯封地，
土地肥沃，人口稠密。
有人处理政务随波逐流，
政绩考核却一塌糊涂。
韩君来到安成做县令，
以儒雅之风治理政事。
考核之下功劳显著，
办事效率极高用力却少。
县城南边横着一条溪流，
春天平缓夏天水流湍急。
桥梁早已不堪重负，
冬天过河百姓痛苦不堪。
韩君一声令下，
百姓们都竞相出力。
修好的桥梁直插晴空，
野外景色汇聚在屋顶。
问他为何能如此，
原来是他一尘不染。
顺应民意造福百姓，
走到哪里都便利民生。
十年来一直战火纷飞，
战争还未结束。
军事文书优先处理，
百姓事务暂且搁置。
谁知道安成县令，
从政懂得取舍之道。
虽然眼前事务繁忙，
但他心境日益洒脱。
他就像薛宣一样是好男儿，
值得敬上一杯美酒。
我虽没亲眼见到那桥，
但写下此诗告知后人。

此诗具体创作时间难以精准确定。王洋生活在南宋时期，当时社会处于战争状态，各地官员的施政面临着军事和民生等多方面的压力。韩君在安成任县令时，展现出了出色的政绩，尤其是修建凤林桥一事，得到了王洋的赞赏，王洋因此写下这首诗来歌颂韩君，并希望其事迹能流传下去。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将其他官员“剸烦或容容，书考乃下下”与韩君“考实见功多，程劳用力寡”进行对比，突出了韩君的能干和政绩卓著。还将当时普遍存在的“羽书固所先，民簿乃付且”的情况与韩君“从政识用舍”进行对比，强调了韩君的明智和对百姓的关怀。
  • 用典：“薛宣好男儿”引用了西汉薛宣的典故，以薛宣来比喻韩君，增添了诗歌的文化内涵，也更生动地表达了对韩君的赞美之情。
• 语言特色：语言质朴平实，以直白的叙述为主，如实地记录和描述韩君的政绩和品德。但在质朴之中又蕴含着对韩君的敬佩和赞扬之情，使诗歌具有感染力。
• 结构安排：诗歌先写自己对安成的听闻，为下文引出韩君做铺垫；接着详细叙述韩君在安成的政绩，包括处理政务和修建桥梁等；最后将韩君比作薛宣进行赞美，并表明自己写作的目的。结构清晰，层次分明，主题明确。