这首诗是沈与求为和李通直题慈相寺雪月亭之作。诗中描绘了慈相寺雪月亭周边的景色,包括亭台建筑、周围的树木、远方的水和荒地、林间的幽鸟、天边的乱云等,最后以对月神和霜神的遐想以及乘风而归的设想作结,表达了诗人在欣赏美景时的悠然心境。
次韵李通直题慈相寺雪月亭
曲槛飞甍界碧空,尽供胜覧属禅翁。
苍藤翠木四围外,远水平芜一望中。
幽鸟林梢鸣不断,乱云天末去无穷。
素娥青女今何在,归步聊乘两腋风。
苍藤翠木四围外,远水平芜一望中。
幽鸟林梢鸣不断,乱云天末去无穷。
素娥青女今何在,归步聊乘两腋风。
简要说明
逐句注释
- “曲槛飞甍界碧空,尽供胜覧属禅翁”:
- 字词:“曲槛”,曲折的栏杆;“飞甍”,高耸的屋脊;“界”,划分,这里有与……相接之意;“胜览”,优美的景色;“禅翁”,指僧人。
- 句意:曲折的栏杆和高耸的屋脊与碧空相接,这一切优美的景色都供僧人观赏。
- “苍藤翠木四围外,远水平芜一望中”:
- 字词:“苍藤翠木”,青色的藤蔓和翠绿的树木;“平芜”,平坦的草地。
- 句意:青色的藤蔓和翠绿的树木在亭子四周环绕,远方的水面和平坦的草地尽收眼底。
- “幽鸟林梢鸣不断,乱云天末去无穷”:
- 字词:“幽鸟”,幽僻处的鸟;“天末”,天边。
- 句意:幽僻处的鸟儿在林梢不停地鸣叫,天边的乱云不断地飘向远方。
- “素娥青女今何在,归步聊乘两腋风”:
- 字词:“素娥”,指月神嫦娥;“青女”,传说中掌管霜雪的女神;“聊”,姑且。
- 句意:月神嫦娥和霜神青女如今在哪里呢?我姑且乘着两腋生风的轻快步伐回去。
现代译文
曲折栏杆与高耸屋脊和碧空相连,
这美景都供僧人尽情地赏玩。
青色藤蔓和翠绿树木环绕四周,
远方水面和平坦草地一望无边。
幽僻鸟儿在林梢不停地啼叫,
天边乱云悠悠地飘向那远方。
月神嫦娥和霜神青女今在何方?
我且乘风轻快地踏上归乡路。
创作背景
沈与求生活于两宋之际,社会局势动荡。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗题可知是和李通直的作品,可能是诗人在游览慈相寺雪月亭时,看到亭台周围的景色,有感而发写下这首和诗,借景抒情,展现自己在面对美景时的心境,或许也有暂时忘却尘世纷扰的意味。
艺术赏析
- 表现手法:
- 远近结合:诗中既有“曲槛飞甍界碧空”对近处亭台建筑的描写,又有“远水平芜一望中”对远方水和草地的描绘,远近结合,展现出丰富的空间层次。
- 动静结合:“幽鸟林梢鸣不断”是动态描写,“苍藤翠木四围外”是静态描写,动静相衬,使诗歌画面生动鲜活。
- 语言特色:语言清新自然,用词精准地描绘出景物的特点,如“曲”“飞”“苍”“翠”等字,生动形象地展现了亭台的形态和树木的颜色。
- 意境营造:通过对慈相寺雪月亭周边景色的描绘,营造出一种清幽、宁静而又悠远的意境。诗的前六句写景,最后两句由景生情,融入神话传说,增添了诗歌的浪漫色彩和空灵之感,使读者能感受到诗人在美景中的悠然心境和对美好事物的遐想。
常见问题
《次韵李通直题慈相寺雪月亭》的作者和朝代是什么?
《次韵李通直题慈相寺雪月亭》的作者是沈与求,页面按宋作品展示。
《次韵李通直题慈相寺雪月亭》主要写了什么?
这首诗是沈与求为和李通直题慈相寺雪月亭之作。诗中描绘了慈相寺雪月亭周边的景色,包括亭台建筑、周围的树木、远方的水和荒地、林间的幽鸟、天边的乱云等,最后以对月神和霜神的遐想以及乘风而归的设想作结,表达了诗人在欣赏美景时的悠然心境。
《次韵李通直题慈相寺雪月亭》的创作背景是什么?
沈与求生活于两宋之际,社会局势动荡。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗题可知是和李通直的作品,可能是诗人在游览慈相寺雪月亭时,看到亭台周围的景色,有感而发写下这首和诗,借景抒情,展现自己在面对美景时的心境,或许也有暂时忘却尘世纷扰的意味。
《次韵李通直题慈相寺雪月亭》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 远近结合 :诗中既有“曲槛飞甍界碧空”对近处亭台建筑的描写,又有“远水平芜一望中”对远方水和草地的描绘,远近结合,展现出丰富的空间层次。 动静结合 :“幽鸟林梢鸣不断”是动态描写,“苍藤翠木四围外”是静态描写,动静相衬,使诗歌画面生动鲜活。 语言特色 :语言清新自然,用词精准地描绘出景物的特点,如“曲”“飞”“苍”“翠”等字,生动形象地展现了亭...