赠老禅

· 沈与求

霜根刺刺猬圆颅,犹倚禅床听木鱼。
底事世缘能老我,到头尘事不关渠。
磨砖几日能成鉴,闭户何人欲造车。
若有小参重问讯,试寻消息向真如。

简要说明

这首诗是沈与求赠给一位老禅僧的作品。诗中描绘了老禅僧的形象,探讨了世缘与尘事对人的影响,借用禅宗典故表达对修行的思考,最后引导探寻佛法真谛,表达了对老禅僧修行境界的关注与对佛法的尊崇。

逐句注释

  • “霜根刺刺猬圆颅,犹倚禅床听木鱼”:
    • 字词:“霜根”,这里形容老禅僧头发稀疏且白如霜;“刺刺”,形容头发杂乱的样子;“猬”同“刺猬”,形容头发如刺猬身上的刺;“圆颅”,指人的头颅,这里指老禅僧的头;“木鱼”,佛教法器,僧人诵经时敲击以调音节。
    • 句意:老禅僧稀疏白发杂乱如刺猬身上的刺,还倚靠在禅床上听着木鱼声。
  • “底事世缘能老我,到头尘事不关渠”:
    • 字词:“底事”,何事,为什么;“世缘”,指世间的缘分、情分;“老我”,使我衰老;“渠”,他,这里指老禅僧。
    • 句意:为什么世间的缘分能让我衰老,而到头来世间的琐事都与他无关。
  • “磨砖几日能成鉴,闭户何人欲造车”:
    • 字词:“磨砖”,典故出自禅宗,有僧人想通过磨砖成镜来悟道;“鉴”同“鉴”,镜子;“闭门造车”,本义是关起门来造车,这里有独自修行、不切实际之意。
    • 句意:磨砖要多少天才能成为镜子呢,又有谁关起门来独自修行想获得成就呢。
  • “若有小参重问讯,试寻消息向真如”:
    • 字词:“小参”,佛教用语,指僧人在非正式法会时的参禅活动;“问讯”,佛教的一种礼仪,也有请教之意;“真如”,佛教术语,指事物的真实本性、本质。
    • 句意:如果有小参时再次请教问题,试着从佛法的真实本性中去探寻答案。

现代译文

老禅僧稀疏白发杂乱如刺猬的刺,
还靠在禅床上聆听着木鱼声响。
为何世间缘分让我容颜渐衰老,
而他却能超脱凡尘不受琐事扰。
磨砖成镜哪有那么容易能成功,
谁又能闭门修行就把佛法悟到。
若在小参时再去把问题请教,
不妨从佛法真如里探寻奥妙。

创作背景

沈与求生活在南宋时期,这一时期佛教在社会上仍有较大影响。这首诗具体创作时间难以精确确定,但推测是他与禅僧交往过程中所作。可能他在与老禅僧的接触中,对禅僧的修行生活和佛法有了一定的感悟,从而写下此诗表达自己的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“磨砖成镜”的禅宗典故,使诗歌富有文化内涵,通过这个典故表达了对不切实际修行方式的质疑,深化了诗歌的主题。
    • 对比:“底事世缘能老我,到头尘事不关渠”将自己被世缘所累而衰老与老禅僧超脱尘事进行对比,突出了老禅僧修行境界的高深,也体现出诗人对这种境界的向往。
  • 语言特色:语言较为平实,通俗易懂,但又不失典雅。如“霜根刺刺猬圆颅”用形象的比喻描绘老禅僧的外貌,生动地展现出其年老的形象特点,同时诗句又具有一定的节奏感和韵律美。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、深邃的禅意氛围。从对老禅僧形象的描绘到对修行方式的探讨,再到最后的佛法引导,让读者仿佛置身于一个静谧的禅房之中,感受到佛法的神秘与深邃,引发对人生和修行的思考。

常见问题

《赠老禅》的作者和朝代是什么?

《赠老禅》的作者是沈与求,页面按宋作品展示。

《赠老禅》主要写了什么?

这首诗是沈与求赠给一位老禅僧的作品。诗中描绘了老禅僧的形象,探讨了世缘与尘事对人的影响,借用禅宗典故表达对修行的思考,最后引导探寻佛法真谛,表达了对老禅僧修行境界的关注与对佛法的尊崇。

《赠老禅》的创作背景是什么?

沈与求生活在南宋时期,这一时期佛教在社会上仍有较大影响。这首诗具体创作时间难以精确确定,但推测是他与禅僧交往过程中所作。可能他在与老禅僧的接触中,对禅僧的修行生活和佛法有了一定的感悟,从而写下此诗表达自己的思考。

《赠老禅》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“磨砖成镜”的禅宗典故,使诗歌富有文化内涵,通过这个典故表达了对不切实际修行方式的质疑,深化了诗歌的主题。 对比 :“底事世缘能老我,到头尘事不关渠”将自己被世缘所累而衰老与老禅僧超脱尘事进行对比,突出了老禅僧修行境界的高深,也体现出诗人对这种境界的向往。 语言特色 :语言较为平实,通俗易懂,但又不失典雅。如“霜根刺刺猬圆颅”...