这首诗描绘了腊月二十六夜大雪至晓晴后的景象,从雪景到春意初现,展现了自然的变化。诗人借景抒情,表达了对自然生机的欣喜,对天意的感慨,以及在艰难时节中保持心闲、安于简朴生活的心境,最后流露出想要与田家共饮的愿望。
腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之
黄昏雪打窗,夜雨破幽梦。
晨光逗檐花,霁色晃池冻。
老木惊向荣,好鸟发微哢。
草根露纤芒,虫声试群哄。
空畦土匀酥,侧涧泉流湩。
腊尽杀气衰,春归生理共。
人情自多端,天意皆曲中。
悬知造物公,未厌萌区众。
艰难重时节,俯仰疲迎送。
心闲数造化,骨寒遭鬼弄。
那惊梅柳新,但饱藜藿供。
行须过田家,泥饮空社瓮。
晨光逗檐花,霁色晃池冻。
老木惊向荣,好鸟发微哢。
草根露纤芒,虫声试群哄。
空畦土匀酥,侧涧泉流湩。
腊尽杀气衰,春归生理共。
人情自多端,天意皆曲中。
悬知造物公,未厌萌区众。
艰难重时节,俯仰疲迎送。
心闲数造化,骨寒遭鬼弄。
那惊梅柳新,但饱藜藿供。
行须过田家,泥饮空社瓮。
简要说明
逐句注释
- “黄昏雪打窗,夜雨破幽梦”:
- 字词:“破”,惊醒。
- 句意:黄昏时分雪花拍打窗户,夜里的雪声惊醒了清幽的梦境。
- “晨光逗檐花,霁色晃池冻”:
- 字词:“逗”,撩拨、映照;“檐花”,屋檐下的冰凌;“晃”,闪耀。
- 句意:晨光映照在屋檐下的冰凌上,雪后初晴的景色使池中的冰冻闪耀着光芒。
- “老木惊向荣,好鸟发微哢”:
- 字词:“向荣”,趋向繁荣;“哢”,鸟鸣声。
- 句意:古老的树木惊讶于即将迎来生机,美好的鸟儿发出细微的鸣叫声。
- “草根露纤芒,虫声试群哄”:
- 字词:“纤芒”,细小的芒尖;“群哄”,一起发出声音。
- 句意:草根露出了细小的芒尖,虫儿们开始试着一起发出声音。
- “空畦土匀酥,侧涧泉流湩”:
- 字词:“畦”,田园中分成的小区;“酥”,形容泥土松软;“湩”,乳汁,这里形容泉水流淌的样子。
- 句意:空旷的田畦里泥土均匀而松软,旁边山涧里的泉水像乳汁一样流淌。
- “腊尽杀气衰,春归生理共”:
- 字词:“杀气”,指冬季寒冷肃杀之气;“生理”,生机。
- 句意:腊月将尽,肃杀之气逐渐衰减,春天归来,万物共同迎来生机。
- “人情自多端,天意皆曲中”:
- 字词:“多端”,多变;“曲中”,委婉地符合。
- 句意:人情本来就多变,而天意总是委婉地符合规律。
- “悬知造物公,未厌萌区众”:
- 字词:“悬知”,料想;“造物”,指创造万物的上天;“萌区众”,使众多的事物萌生。
- 句意:料想上天是公平的,不会厌烦让众多的事物萌生。
- “艰难重时节,俯仰疲迎送”:
- 字词:“艰难重时节”,指艰难的岁月;“俯仰”,低头和抬头,这里表示应酬。
- 句意:在艰难的岁月里,频繁地应酬让人疲惫不堪。
- “心闲数造化,骨寒遭鬼弄”:
- 字词:“数”,计算、思索;“鬼弄”,被命运捉弄。
- 句意:心闲时思索自然的变化,却感到寒骨,好像被命运捉弄。
- “那惊梅柳新,但饱藜藿供”:
- 字词:“藜藿”,泛指粗劣的饭菜。
- 句意:不会为梅花柳树的新生而惊讶,只求能吃饱粗劣的饭菜。
- “行须过田家,泥饮空社瓮”:
- 字词:“泥饮”,不拘礼节地畅饮;“社瓮”,祭祀社神用的酒瓮。
- 句意:将要去拜访农家,不拘礼节地畅饮,喝光社神祭祀用的酒瓮。
现代译文
黄昏时雪花拍打着窗户,
夜里的雪声惊醒了我的幽梦。
清晨的阳光映照在屋檐的冰凌上,
雪后初晴的亮色晃着池中的冰冻。
古老的树木惊讶于即将迎来生机,
美好的鸟儿发出细微的啼鸣声。
草根露出了细小的尖芒,
虫儿们试着一起发出嗡嗡声。
空旷的田畦里泥土松软均匀,
旁边山涧的泉水如乳汁般流动。
腊月将尽,肃杀之气渐渐衰减,
春天归来,万物都迎来了生机。
人情本来就变幻无常,
天意却总是委婉地合乎规律。
料想上天是公平公正的,
不会厌烦让众多生命萌生。
艰难的岁月里,应酬让人疲惫,
心闲时思索自然,却感寒骨如被命运捉弄。
不会为梅柳的新生而惊讶,
只求能吃饱粗劣的饭菜。
我将要去农家拜访,
不拘礼节畅饮,喝光社里的酒瓮。
创作背景
沈与求生活在两宋之交,当时社会动荡不安,国家面临着内忧外患。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“艰难重时节”可以推测,应是创作于他经历生活的艰难与社会的动荡之时。诗人通过描绘雪景后春意初现的景象,来抒发自己在艰难环境中的感慨与心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前半部分通过对黄昏雪、夜雨、晨光、屋檐冰凌、池冻、老木、好鸟、草根、虫声、田畦、山涧泉水等自然景象的细致描绘,展现了从寒冬到初春的变化,借景抒发了对自然生机的欣喜之情。后半部分则由景入情,表达了对人情、天意的感慨以及自身的心境。
- 对比:将“人情自多端”与“天意皆曲中”进行对比,突出了人情的多变和天意的遵循规律,深化了诗歌的哲理内涵。
- 语言特色:语言质朴自然,生动形象地描绘了自然景象,如“雪打窗”“逗檐花”“晃池冻”等词语,使画面感十足。同时,运用一些口语化的表达,如“试群哄”“泥饮空社瓮”等,增添了诗歌的生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种从寒冷肃杀到充满生机的意境转变。前半部分雪景的描写展现出冬季的寒冷与寂静,而后半部分春意初现的景象则带来了温暖和希望,将诗人在艰难中对生活的期许与感慨融入其中,使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。