游定林

这首诗围绕诗人游定林寺展开。先描绘了定林寺周边清幽秀美的自然景色，接着回忆当年的景象和人文盛况，再对比当下古祠荒废的凄凉，表达了诗人对往昔的怀念以及对世事变迁的感慨，最后在日暮而归的途中更添一份落寞。

• “青山绕招提，危磴迎屐齿”：
  • 字词：“招提”，寺院；“危磴”，高而险的石阶；“屐齿”，木屐底部的齿。
  • 句意：青山环绕着寺院，高险的石阶仿佛在迎接我的脚步。
• “泉声去悠悠，秀色来亹亹”：
  • 字词：“悠悠”，形容声音悠远；“亹亹”，连续不断的样子。
  • 句意：泉水的声音悠悠远去，秀丽的景色接连不断地扑面而来。
• “定林得幽处，胜践发新喜”：
  • 字词：“胜践”，快意的游览。
  • 句意：定林寺有如此幽静的地方，这快意的游览让我生发新的喜悦。
• “当年手种树，来禽杂青李”：
  • 字词：“来禽”，即林檎，一种水果；“青李”，李子的一种。
  • 句意：当年亲手种下的树，有林檎和青李相互夹杂。
• “横斜照壁诗，平淡如止水”：
  • 字词：“横斜”，指诗的排列不规则；“止水”，静止的水。
  • 句意：墙壁上斜着映照的诗，风格平淡如同静止的水。
• “尚想扶风帐，横经多士子”：
  • 字词：“扶风帐”，典出东汉马融，他常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐；“横经”，横陈经书，指读书。
  • 句意：还能想象当年这里如同扶风帐一样，众多士子在这里读书学习。
• “奈此后学徒，发冢用诗礼”：
  • 字词：“发冢用诗礼”，典出《庄子》中儒者盗墓的故事，这里指后人用诗书礼仪做坏事。
  • 句意：无奈这些后世的学子，却用诗书礼仪来做不道德的事。
• “朝回丹青像，暮撤配食簋”：
  • 字词：“丹青像”，彩色的画像；“配食簋”，祭祀时盛放祭品的器具。
  • 句意：早上还有彩色的画像，晚上祭祀的器具就被撤掉了。
• “空余古祠荒，老木寒藤委”：
  • 字词：“委”，枯萎、衰败。
  • 句意：只留下古老的祠堂一片荒芜，老树和寒藤都已衰败。
• “遗像犹便便，念往悲复起”：
  • 字词：“便便”，形容丰满的样子。
  • 句意：遗像依然丰满，回忆往事悲伤又涌上心头。
• “举似与山僧，山僧岂知此”：
  • 字词：“举似”，告诉。
  • 句意：把这些事告诉山僧，山僧哪里会懂得这些呢。
• “日暮归去来，林深足荆杞”：
  • 字词：“荆杞”，荆棘和枸杞，泛指丛生的灌木。
  • 句意：日暮时分我归去，树林深处满是荆棘。

青山环绕着定林寺，
高险的石阶迎接我的脚步。
泉水声悠悠远去，
秀丽景色接连扑入眼眸。
定林寺有如此清幽之地，
快意游览让我心生新喜。
当年亲手种下的树木，
林檎和青李相互杂生。
墙壁上斜映着的诗，
风格平淡好似静止之水。
还能想象当年如扶风帐般，
众多士子在此读书学习。
无奈后世学子，
用诗书礼仪做不道德之事。
早上还有彩色画像，
晚上祭祀器具就被撤掉。
只留下古老祠堂一片荒芜，
老树寒藤都已衰败枯萎。
遗像依旧丰满，
回忆往事悲伤再次涌起。
把这些事说给山僧听，
山僧哪里能懂这些感慨。
日暮时分我踏上归途，
树林深处满是荆棘。

周紫芝生活在两宋之交，社会动荡不安。定林寺可能曾是人文荟萃之地，有过辉煌的过去。诗人在游览定林寺时，看到寺院今昔的巨大变化，联想到当时社会上一些人利用诗书礼仪来谋取私利、世风日下的现象，于是写下此诗，借景抒情、借古讽今，抒发自己对世事变迁的感慨和对社会现实的不满。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了今昔对比的手法，如当年“横经多士子”的热闹与如今“古祠荒”的凄凉形成鲜明对比，突出了世事的变迁，强化了诗人的感慨。
  • 用典：多处运用典故，如“扶风帐”“发冢用诗礼”等，使诗歌内涵更加丰富，借典故传达出诗人对往昔文化繁荣的怀念和对当下世风败坏的批判。
• 语言特色：语言较为古朴，用词准确，如“悠悠”“亹亹”等词生动地描绘出泉水声和秀色的特点，增强了诗歌的画面感和表现力。
• 意境营造：通过对定林寺周边景色和寺内景象的描写，营造出一种清幽、凄凉又带有沧桑感的意境。前半部分描绘自然美景时营造出清幽宁静的氛围，而后半部分对古祠荒废的描写则增添了凄凉、落寞的感觉，情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的意境之中。