这首诗围绕人生感慨展开,表达了诗人对人生烦恼的无奈、对世事变化的喟叹,同时提及旧友情谊,最后发出邀请,希望友人能一同观看春耕,体现出对生活的一种期待与对友情的珍视。
次韵刘元素
白头烦恼不堪醒,满引休嫌酒趣行。
世事可惊嗟豆落,人生安得俟河清。
旧交倾盖由来久,年少论心苦不情。
谁与寄声刘校尉,肯来同此看春耕。
世事可惊嗟豆落,人生安得俟河清。
旧交倾盖由来久,年少论心苦不情。
谁与寄声刘校尉,肯来同此看春耕。
简要说明
逐句注释
- “白头烦恼不堪醒,满引休嫌酒趣行”:
- 字词:“白头”,指年老;“满引”,满满地举杯饮酒;“酒趣行”,酒的趣味、兴味。
- 句意:年老后烦恼不断,实在难以从这烦扰中清醒,那就尽情地喝酒,不要嫌弃酒的趣味。
- “世事可惊嗟豆落,人生安得俟河清”:
- 字词:“嗟豆落”,可能用典“煮豆燃萁”,比喻兄弟间自相残杀或事物的变化无常;“俟河清”,等待黄河变清,比喻期望事情不可能实现。
- 句意:世事变化令人惊叹,就像豆子落下一样无常,人生又怎么能等到黄河变清(即实现不可能之事)呢。
- “旧交倾盖由来久,年少论心苦不情”:
- 字词:“倾盖”,指途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜,形容一见如故;“论心”,谈心;“苦不情”,苦苦地没有真情实感。
- 句意:与老朋友一见如故的情谊由来已久,年少时的谈心却往往缺乏真情实感。
- “谁与寄声刘校尉,肯来同此看春耕”:
- 字词:“寄声”,传话;“刘校尉”,指刘元素。
- 句意:谁能替我给刘校尉带个话,问他是否愿意来和我一起观看春耕。
现代译文
年老后烦恼缠身难以清醒,
那就尽情饮酒别嫌酒兴。
世事无常如豆落般惊人,
人生哪能等那黄河变清。
老友一见如故情谊长久,
年少谈心却难有真感情。
谁能替我给刘校尉传话,
问他可愿同我观看春耕。
创作背景
周紫芝生活在两宋之交,这一时期社会动荡不安,政治局势复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出诗人历经沧桑,感慨人生。他与刘元素是旧友,在经历了人生的诸多起伏后,写下此诗,既抒发个人感慨,又向友人发出邀请。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“嗟豆落”和“俟河清”两个典故的运用,使诗歌内涵更加丰富,以简洁的语言表达出对世事无常和人生无奈的感慨,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
- 对比:“旧交倾盖由来久,年少论心苦不情”将老友之间深厚的情谊与年少时缺乏真情的谈心进行对比,突出了老友情谊的珍贵。
- 语言特色:语言质朴自然,直白地表达出诗人的情感和想法,没有过多的雕琢,但却能真切地打动读者。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。前几句通过对人生烦恼、世事无常的描述,奠定了一种略带忧伤的基调,最后一句“肯来同此看春耕”又透露出一丝对生活的期待和对友情的渴望,使诗歌的意境更加丰富多元。
常见问题
《次韵刘元素》的作者和朝代是什么?
《次韵刘元素》的作者是周紫芝,页面按宋作品展示。
《次韵刘元素》主要写了什么?
这首诗围绕人生感慨展开,表达了诗人对人生烦恼的无奈、对世事变化的喟叹,同时提及旧友情谊,最后发出邀请,希望友人能一同观看春耕,体现出对生活的一种期待与对友情的珍视。
《次韵刘元素》的创作背景是什么?
周紫芝生活在两宋之交,这一时期社会动荡不安,政治局势复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出诗人历经沧桑,感慨人生。他与刘元素是旧友,在经历了人生的诸多起伏后,写下此诗,既抒发个人感慨,又向友人发出邀请。
《次韵刘元素》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“嗟豆落”和“俟河清”两个典故的运用,使诗歌内涵更加丰富,以简洁的语言表达出对世事无常和人生无奈的感慨,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。 对比 :“旧交倾盖由来久,年少论心苦不情”将老友之间深厚的情谊与年少时缺乏真情的谈心进行对比,突出了老友情谊的珍贵。 语言特色 :语言质朴自然,直白地表达出诗人的情感和想法,没有过多的雕琢,但却能真切地...