这首诗记录了诗人与友人赴宴后野步的经历,描绘了春日郊野的美好景色,表达了诗人沉醉于自然之景的愉悦,同时也流露出内心的些许愁绪,整体展现出一种既欢快又略带惆怅的复杂情感。
与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步
提壶声里有嘉招,步屐寻芳过小桥。
万壑春风笑笙籁,一溪晴日碎琼瑶。
虺𬯎未忍加鞭去,磊块惟愁着酒浇。
云月娟娟弄人影,醉归扶路莫辞遥。
万壑春风笑笙籁,一溪晴日碎琼瑶。
虺𬯎未忍加鞭去,磊块惟愁着酒浇。
云月娟娟弄人影,醉归扶路莫辞遥。
简要说明
逐句注释
- “提壶声里有嘉招,步屐寻芳过小桥”:
- 字词:“提壶”,鸟名,古人认为其鸣声似“提壶沽酒”;“嘉招”,美好的邀约;“步屐”,步行。
- 句意:在提壶鸟的叫声中,我收到友人美好的邀约,穿着鞋子步行过小桥去寻觅芬芳。
- “万壑春风笑笙籁,一溪晴日碎琼瑶”:
- 字词:“笙籁”,泛指音乐声;“琼瑶”,美玉,这里形容溪水在阳光照耀下如破碎的美玉。
- 句意:春风在万千沟壑间吹拂,仿佛欢快的笙籁之音;晴朗的日光洒在溪水上,波光粼粼如破碎的美玉。
- “虺𬯎未忍加鞭去,磊块惟愁着酒浇”:
- 字词:“虺𬯎”,形容马疲劳的样子;“磊块”,比喻心中郁积的不平之气。
- 句意:马儿疲惫,我也不忍心鞭打它催它快走;心中的不平之气,只愁着用酒也难以浇灭。
- “云月娟娟弄人影,醉归扶路莫辞遥”:
- 字词:“娟娟”,形容姿态柔美;“弄”,逗弄。
- 句意:云间明月姿态柔美,仿佛在逗弄着人的影子,即便喝醉了要走很远的路回去,也不要推辞路途遥远。
现代译文
提壶鸟欢快啼叫中,我收到友人美邀,
穿上鞋子走过小桥,去寻觅春日芬芳。
春风在沟壑间奏响,似欢快的笙籁之音,
溪水上阳光闪耀,如碎落的美玉晶亮。
马儿疲惫我不忍加鞭让它匆忙前行,
心中愁闷只担心美酒也难将它释放。
云月柔美逗弄着我和友人的身影,
即便醉了回去路远,也别嫌路途漫长。
创作背景
孙觌生活于两宋之际,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中描绘的春日之景及友人聚会等内容推测,应是在相对闲适的时光所作。可能是在经历了生活的波折或时代的动荡后,友人相聚的一次宴饮与野步活动,让诗人暂时忘却烦恼,投入到自然与友情之中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“万壑春风笑笙籁”将春风拟人化,赋予春风“笑”的动作,生动形象地写出了春风吹拂时欢快的状态,增添了诗歌的趣味性。
- 比喻:“一溪晴日碎琼瑶”把溪水上的波光比作破碎的美玉,形象地描绘出溪水在阳光照耀下波光粼粼的美丽景象,给人以鲜明的视觉感受。
- 情景交融:前两联描绘春日郊野美景,表达出诗人的愉悦之情;后两联则由景入情,在美好的景色中流露出内心的愁绪,情景相互交融,使情感表达更加丰富深沉。
- 语言特色:语言优美生动,如“娟娟”一词,细腻地描绘出云月的柔美姿态;“笑”“弄”等动词的运用,使诗歌富有动态感,增强了诗歌的感染力。
- 意境营造:通过对春日郊野景色的描绘,营造出一种既美好又略带惆怅的意境。前半部分的美景展现出欢快愉悦的氛围,而后半部分则透露出诗人内心难以排遣的愁绪,使整首诗的意境更加复杂而耐人寻味。
常见问题
《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》的作者和朝代是什么?
《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。
《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》主要写了什么?
这首诗记录了诗人与友人赴宴后野步的经历,描绘了春日郊野的美好景色,表达了诗人沉醉于自然之景的愉悦,同时也流露出内心的些许愁绪,整体展现出一种既欢快又略带惆怅的复杂情感。
《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》的创作背景是什么?
孙觌生活于两宋之际,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中描绘的春日之景及友人聚会等内容推测,应是在相对闲适的时光所作。可能是在经历了生活的波折或时代的动荡后,友人相聚的一次宴饮与野步活动,让诗人暂时忘却烦恼,投入到自然与友情之中。
《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“万壑春风笑笙籁”将春风拟人化,赋予春风“笑”的动作,生动形象地写出了春风吹拂时欢快的状态,增添了诗歌的趣味性。 比喻 :“一溪晴日碎琼瑶”把溪水上的波光比作破碎的美玉,形象地描绘出溪水在阳光照耀下波光粼粼的美丽景象,给人以鲜明的视觉感受。 情景交融 :前两联描绘春日郊野美景,表达出诗人的愉悦之情;后两联则由景入情,在美好的景色中流露出...