这首挽词是为洪内翰的母亲董氏所作。主题围绕董氏的品德、育子之功以及其家族的荣耀展开,表达了对董氏的赞美与哀悼之情,同时也对洪内翰的功绩和地位有所期许。
洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一
鸤鸠一德本来均,七子劬劳咏棘薪。
种玉已成双白璧,起家还见十朱轮。
鳌扉独步中兴日,麟阁他年第几人。
送客谁为千家诔,要看彤笔写光尘。
种玉已成双白璧,起家还见十朱轮。
鳌扉独步中兴日,麟阁他年第几人。
送客谁为千家诔,要看彤笔写光尘。
简要说明
逐句注释
- “鸤鸠一德本来均,七子劬劳咏棘薪”:
- 字词:“鸤鸠”,《诗经·曹风·鸤鸠》有“鸤鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮”,这里以鸤鸠比喻董氏品德均一,公平对待子女;“劬劳”,劳苦;“棘薪”,指《诗经·小雅·小弁》“雉之朝雊,尚求其雌。譬彼坏木,疾用无枝。心之忧矣,宁莫之知?相彼投兔,尚或先之。行有死人,尚或墐之。君子秉心,维其忍之。心之忧矣,涕既陨之。君子信谗,如或酬之。君子不惠,不舒究之。伐木掎矣,析薪扡矣。舍彼有罪,予之佗矣。莫高匪山,莫浚匪泉。君子无易由言,耳属于垣。无逝我梁,无发我笱。我躬不阅,遑恤我后!”中表达育子艰辛之典。
- 句意:董氏品德如鸤鸠般均一,她像《诗经》中那些母亲一样为养育七个子女付出了艰辛。
- “种玉已成双白璧,起家还见十朱轮”:
- 字词:“种玉”,有杨伯雍种玉得子之典,这里指董氏培育子女成才;“双白璧”,比喻董氏的两个优秀儿子;“朱轮”,古代高官所乘的车,车轮用朱红漆涂饰,这里代指高官。
- 句意:董氏培育子女如同种玉,如今已育出两位优秀的儿子,而且家族中还出了多位高官。
- “鳌扉独步中兴日,麟阁他年第几人”:
- 字词:“鳌扉”,指宰相官署;“独步”,超群出众;“麟阁”,即麒麟阁,汉宣帝曾画功臣像于麒麟阁,这里指功臣的画像。
- 句意:洪内翰在中兴之时于宰相官署中超群出众,日后在麒麟阁上画像留名又会排在第几位呢。
- “送客谁为千家诔,要看彤笔写光尘”:
- 字词:“诔”,哀悼死者的文章;“彤笔”,朱笔,古代史官所用,这里指史官。
- 句意:送董氏离去谁来写那能让千家传颂的悼词呢,要看史官用朱笔来书写她的光辉事迹。
现代译文
董氏品德如鸤鸠般均一公平,
为养育七个子女付出了艰辛。
培育子女如同种玉成就双璧,
家族中还出了多位高官显人。
洪内翰在中兴之时官署出众,
日后麒麟阁上留名能排第几。
送董氏离去谁写那传颂悼词,
且看史官朱笔书写她的光辉。
创作背景
孙觌生活在宋代,这首挽词创作于洪内翰母亲董氏去世之时。当时洪内翰家族可能在朝廷有一定的地位和影响力,董氏以其良好的品德和育子之功受到尊敬,孙觌通过此挽词来表达对董氏的哀悼与赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“鸤鸠”“种玉”“麟阁”等,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了对董氏品德、育子之功以及洪内翰功绩的赞美,同时也增添了诗歌的文化底蕴。
- 借物喻人:以“双白璧”比喻董氏的两个优秀儿子,形象地表现出董氏育子有成。
- 语言特色:语言典雅庄重,符合挽词的风格特点。用词精准,如“独步”“第几人”等词语,突出了洪内翰的出众和人们对他未来成就的期许。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、肃穆且带有崇敬之情的意境。通过对董氏品德和家族荣耀的描写,表达出对逝者的缅怀和对其家族的赞美,使读者能感受到诗人对董氏的敬重和哀悼之情。
常见问题
《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》的作者和朝代是什么?
《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。
《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》主要写了什么?
这首挽词是为洪内翰的母亲董氏所作。主题围绕董氏的品德、育子之功以及其家族的荣耀展开,表达了对董氏的赞美与哀悼之情,同时也对洪内翰的功绩和地位有所期许。
《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》的创作背景是什么?
孙觌生活在宋代,这首挽词创作于洪内翰母亲董氏去世之时。当时洪内翰家族可能在朝廷有一定的地位和影响力,董氏以其良好的品德和育子之功受到尊敬,孙觌通过此挽词来表达对董氏的哀悼与赞美。
《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“鸤鸠”“种玉”“麟阁”等,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了对董氏品德、育子之功以及洪内翰功绩的赞美,同时也增添了诗歌的文化底蕴。 借物喻人 :以“双白璧”比喻董氏的两个优秀儿子,形象地表现出董氏育子有成。 语言特色 :语言典雅庄重,符合挽词的风格特点。用词精准,如“独步”“第几人”等词语,突出了洪...