这首诗是贾岛投赠给元郎中的作品。诗中先表达自己归乡无期的心境,接着描述元郎中周围的环境和生活状态,最后提及自己去年曾献上旧文,到有人来说才知晓此事,整体展现了诗人与元郎中的交往情况以及自身的情感。
投元郎中
心在潇湘归未期,卷中多是得名诗。
高台聊望清秋色,片水堪留白鹭鸶。
省宿有时闻急雨,朝回尽日伴禅师。
旧文去岁曾将献,蒙与人来说始知。
高台聊望清秋色,片水堪留白鹭鸶。
省宿有时闻急雨,朝回尽日伴禅师。
旧文去岁曾将献,蒙与人来说始知。
简要说明
逐句注释
- “心在潇湘归未期”:
- 字词:“潇湘”,指代诗人故乡或心中向往之地;“归未期”,回家的日子还没有确定。
- 句意:我的心牵挂着故乡,但归乡的日期还遥遥无期。
- “卷中多是得名诗”:
- 字词:“卷”,指诗集;“得名诗”,有名气、被人称赞的诗。
- 句意:(您)诗集中大多是那些令人称赞的好诗。
- “高台聊望清秋色”:
- 字词:“高台”,高的楼台;“聊望”,姑且眺望;“清秋色”,清爽的秋日景色。
- 句意:站在高台上姑且眺望清爽的秋日景色。
- “片水堪留白鹭鸶”:
- 字词:“片水”,一小片水域;“堪留”,值得停留;“白鹭鸶”,即白鹭。
- 句意:那一小片水域值得白鹭在此停留栖息。
- “省宿有时闻急雨”:
- 字词:“省宿”,在官署值宿;“闻”,听到。
- 句意:在官署值宿的时候有时能听到急促的雨声。
- “朝回尽日伴禅师”:
- 字词:“朝回”,上朝回来;“尽日”,整日;“伴禅师”,与禅师相伴。
- 句意:上朝回来后整日与禅师相伴。
- “旧文去岁曾将献”:
- 字词:“旧文”,以前写的文章;“去岁”,去年;“将献”,拿去献给。
- 句意:我去年曾把以前写的文章拿去献给您。
- “蒙与人来说始知”:
- 字词:“蒙”,承蒙;“与人来说”,有人来告知;“始知”,才知道。
- 句意:承蒙有人来告诉我才知道这件事。
现代译文
我的心早已飞向潇湘故乡,可归期却一直无法确定。
您诗集中大多都是令人称赞的著名诗篇。
我站在高台上眺望清爽的秋日景色,
那一小片水域值得白鹭自在栖息。
您在官署值宿时有时能听到急雨的声音,
上朝回来后便整日与禅师相伴。
我去年曾把旧文拿去献给您,
承蒙有人来告知我才知晓此事。
创作背景
贾岛生活在唐朝,一生仕途坎坷。他擅长写诗,常与文人墨客交往。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是他投赠给元郎中的。可能是希望通过这首诗表达对元郎中的敬意,展示自己的文采,同时也期望能得到元郎中的赏识和引荐,为自己的仕途或文学创作寻求更多机会。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有“高台聊望清秋色,片水堪留白鹭鸶”这样对秋日景色的描写,营造出一种清幽的氛围,又融入了诗人的情感,如“心在潇湘归未期”表达归乡之情,情景自然融合。
- 叙述与描写结合:诗中既有对元郎中生活状态的描写,如“省宿有时闻急雨,朝回尽日伴禅师”,又有对自己经历的叙述,如“旧文去岁曾将献,蒙与人来说始知”,使诗歌内容丰富且有条理。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但表意清晰。如“心在潇湘归未期”直白地表达了归乡的急切心情,“卷中多是得名诗”简洁地称赞了元郎中的诗作。
- 意境营造:通过对高台、秋水、白鹭等景象的描绘,营造出一种宁静、悠远的意境。同时,诗中关于元郎中生活场景的描写,也展现出一种闲适、高雅的意境,体现出元郎中的生活情趣和文人气质。
常见问题
《投元郎中》的作者和朝代是什么?
《投元郎中》的作者是贾岛,页面按唐作品展示。
《投元郎中》主要写了什么?
这首诗是贾岛投赠给元郎中的作品。诗中先表达自己归乡无期的心境,接着描述元郎中周围的环境和生活状态,最后提及自己去年曾献上旧文,到有人来说才知晓此事,整体展现了诗人与元郎中的交往情况以及自身的情感。
《投元郎中》的创作背景是什么?
贾岛生活在唐朝,一生仕途坎坷。他擅长写诗,常与文人墨客交往。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是他投赠给元郎中的。可能是希望通过这首诗表达对元郎中的敬意,展示自己的文采,同时也期望能得到元郎中的赏识和引荐,为自己的仕途或文学创作寻求更多机会。
《投元郎中》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有“高台聊望清秋色,片水堪留白鹭鸶”这样对秋日景色的描写,营造出一种清幽的氛围,又融入了诗人的情感,如“心在潇湘归未期”表达归乡之情,情景自然融合。 叙述与描写结合 :诗中既有对元郎中生活状态的描写,如“省宿有时闻急雨,朝回尽日伴禅师”,又有对自己经历的叙述,如“旧文去岁曾将献,蒙与人来说始知”,使诗歌内容丰富且有条理。 语言...