送刘式洛中觐省

这首诗是贾岛为送友人刘式前往洛中探望亲人而作。诗中描绘了春日景色，回忆与友人同宿的情景，表达了离别时的不舍之情，同时也流露出对友人到洛中后寄来相思书信的期待。

• “晴峰三十六，侍立上春台”：
  • 字词：“晴峰三十六”，可能是泛指春日里的众多山峰；“春台”，春日登览游赏的高台。
  • 句意：晴朗的天气里，三十六座山峰像是侍立在春日的高台上。
• “同宿别离恨，共看星月回”：
  • 字词：“回”，运转、移动。
  • 句意：曾经一同住宿，如今却要离别，心中满是离恨，一起看过星月的运转。
• “野莺临苑语，河櫂历江来”：
  • 字词：“苑”，园林；“櫂”，船桨，这里代指船。
  • 句意：野外的黄莺在园林边啼叫，河中的船只从江上驶来。
• “便寄相思札，缄封花下开”：
  • 字词：“札”，书信；“缄封”，封缄书信。
  • 句意：希望你到了之后就寄来饱含相思的书信，我会在花下开封阅读。

晴朗的日子里，三十六座山峰
仿佛侍立在春日的高台上。
我们曾经同宿，如今离别满是愁绪，
一起看过星月的移动和时光流转。
野外的黄莺在园林边欢快啼叫，
河中的船只从江上悠悠驶来。
你到了之后就寄来饱含相思的书信吧，
我会在花下满心期待地把它打开。

贾岛生活在唐朝，他与友人刘式情谊深厚。刘式要前往洛中探望亲人，贾岛为其送行，于是创作了这首诗。具体创作时间难以确定，但从诗中春日的景色可以推测，可能是在春天这个万物复苏、充满生机的时节，诗人借景抒情，表达了对友人的依依惜别之情。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“晴峰三十六，侍立上春台”“野莺临苑语，河櫂历江来”等句，描绘了春日里山峰、黄莺、船只等自然景象，借这些生机勃勃的春日之景，反衬出诗人与友人离别的哀愁，以乐景写哀情，使情感表达更加深沉。
  • 虚实结合：“同宿别离恨，共看星月回”是对过去与友人同宿情景的回忆，属于虚写；而眼前的春日景色是实写。虚实结合，丰富了诗歌的内容，增强了诗歌的艺术感染力。
• 语言特色：语言简洁，用词精准。如“侍立”一词，将山峰拟人化，生动形象地写出了山峰的姿态；“回”字，形象地描绘出星月运转的动态，给人以时间流逝之感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既充满生机又略带惆怅的意境。春日的景色本是美好而欢快的，但友人的离别却为这美景增添了一抹哀愁。诗人通过对景色和过往情景的描写，将离别之情融入其中，使读者能够深刻感受到诗人内心的情感变化。